No necesariamente tiene que llevarse a cabo diariamente sino cada tercer día siempre y cuando tenga continuidad lo observado.

...

1.- Regularidad, garantizar continuidad y una cierta sistematicidad en las anotaciones.

2.- Representatividad: El diario debe resultar un reflejo lo más fiel posible.

3.- Continuidad: Que los contenidos recogidos y la forma de abordarlos lleve continuidad y coherencia.

-La cantidad: La cantidad de texto en el diario dependerá de la habilidad de redacción del profesor, pero en los dos casos, ya sea mucho o poco, se tiene que rescatar información relevante.

-Contenido: Queda supeditado a la consigna que se gata dado o sobre la que se esté funcionando, puede ser abierta o cerrada. La consigna abierta puede abordar cualquier contenido. La consigna cerrada, se tiene que aportar la idea referente a la consigna se indique.

- Duración: No debe ser menor que el periodo o proceso que se desea cubrir con el diario.

Ámbitos de impacto formativo de los diarios

- Construye su conocimiento disciplinar tanto en su dimensión conceptual como dimensión actitudinal.

- Los diarios deben aproximarse a lo que Holly denominaba “Diarios etnográficos”, es decir, narraciones en las que se tome en consideración los elementos de la situación en la que se han producido los eventos narrados.

- Recoger información significativa sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje.

- Acumular información histórica sobre el aula y lo que en ella acontece.

- Describir sucesos o momentos parciales.

- Analizar los datos y reflexionar sobre esos sucesos, momentos, problemas o asuntos.

- Imaginar explícita o implícita soluciones, hipótesis explicativas, causas de los problemas.

- Texto del diario como un objeto de investigación al que le son aplicables técnicas.

Condiciones para analizar los diarios

- Evitar los análisis superficiales.

- Aportar los textos en los cuales apoya esa afirmación.

- Al final prevalezca la particular visión o lectura de quien analiza el diario y no la de quien lo ha escrito (quien lo revisa debe escribir conclusiones)

- Los diarios son documentos personales porque son diferentes contextos.