Organización del proceso investigativo.

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La problemática, los interrogantes generados de dicha problemática, la estrategia de investigación que se compone como se mencionó por la problemática, la hipótesis y la metodología, son elementos inicialmente formulados de manera tentativa, debido a que su evolución se verá influenciada por cambios repentinos durante el proceso, de esta forma, sostiene el autor, que el análisis y reflexión del corpus documental e incluso las discusiones con terceros, pueden llegar a generar la necesidad de reformular, transformar, reemplazar y por consiguiente eliminar algún elemento.

Como se indicó, finalmente el autor propone en la presente etapa, ahondar en el conocimiento sobre la temática seleccionada, por medio de un plan de lecturas. Así las cosas, se propone un meticuloso estudio de las fuentes primarias que permite, la interpretación de la realidad estudiada, el enriquecimiento de la bibliografía, la posible forma de estructuración de las partes del trabajo y la aparición de unas primeras posibles ideas argumentativas.

En la tercera etapa el autor propone elaborar un plan para la exposición de los resultados de la investigación o plan de redacción del trabajo, con el fin de dar respuesta a la pregunta inicial. Esta exposición de los resultados se traduce en una demostración o argumentación basada en información y explicación lógica, donde se tendrá presente que una documentación repentina podrá enriquecer y aportar a dicho proceso argumentativo.

Finalmente, en la cuarta etapa, el autor propone una comunicación final de los resultados, momento en el que el investigador podrá iniciar su texto que deberá ser claro, conciso y redactado de forma tal, que le permita al lector una comprensión total.

Posteriormente, en la segunda sección, el autor expone cuatro momentos a tener en cuenta en el procedimiento para realizar un trabajo de investigación. En el primer momento sugiere; una tentativa de delimitación del tema inicial, que dependerá de los intereses e interrogantes del investigador, frente a determinada realidad objeto de estudio; la consulta de lecturas preliminares que le permitirán al investigador contextualizar el tema a tratar, así como tener conocimiento sobre las investigaciones adelantadas sobre el tema; una evaluación del potencial informativo del corpus documental’ y finalmente, un título tentativo que exponga las intenciones del investigador.

En el segundo momento Létourneau sugiere; realizar lecturas sistemáticas con el fin de llevar a cabo una documentación profunda; llevar a cabo un reconocimiento detallado del corpus documental con el fin de orientarlo a los objetivos de la investigación; plantear preguntas sobre el tema elegido con el fin de concretar el problema a analizar; plasmar en un título, el conjunto de preguntas y problema seleccionado; la elaboración de una hipótesis o tentativa de respuesta a la pregunta inicial; determinar los medios o metodología a emplear con el fin de argumentar la hipótesis; llevar a cabo la redacción de la introducción que estará compuesta por la presentación y justificación de la estrategia de investigación, esto es, del problema, hipótesis y metodología elegida; elaborar un plan provisional o programa a seguir, de investigación y lectura que vaya en concordancia con los objetivos planteados; finalmente, adelantar un estudio detallado del corpus documental, orientándolo con los objetivos de la investigación.

En el tercer momento el autor propone desplegar una estrategia de exposición de resultados o plan de redacción, en el que se busca presentar y argumentar la hipótesis planteada.

Finalmente, en el cuarto momento el autor propone llevar a cabo la comunicación final de los resultados, lo que se traduce en una primera redacción del trabajo, en la que se deberá tener en cuenta la cadena argumentativa a emplear y posteriormente, se procede a la redacción definitiva del trabajo, en la que se deberá de forma clara, expresar las ideas y argumentos que conlleven a la seducción del lector.

Finalmente, se considera que la orientación del autor en el texto es teórica metodológica debido a que explica su teoría sobre cómo realizar un trabajo de investigación, por medio de un método compuesto por etapas y pasos a seguir en determinados momentos. En cuanto a la presentación de su propuesta, se ha considerado poco clara ya que no sigue un hilo conductor y por momentos no es claro si está proponiendo repetir pasos, o por el contrario está realizando una síntesis de lo expuesto inicialmente.

- BIBLIOGRAFÍA

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