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PRODUCTOS RESUELTOS DE LA QUINTA SESIÓN DEL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR

Enviado por   •  21 de Octubre de 2018  •  950 Palabras (4 Páginas)  •  583 Visitas

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Luego de comparar la información de su grupo al inicio del ciclo escolar y los resultados obtenidos a lo largo de este primer semestre, destaque:

¿Qué avances identifica?

En materia del logro de los aprendizajes esperados de cada asignatura se ha alcanzado un buen porcentaje de los alumnos que lograr la adquisición de los aprendizajes esperados.

¿En qué indicador o indicadores no se evidencia avance y requieren atención prioritaria?

En la convivencia sana y pacífica

¿Por qué?

Algunos alumnos presentan problemas de conducta y no obedecen adecuadamente las indicaciones que se les da, se resisten a trabajar en equipo con otros alumnos que no sean de círculo de amigos.

¿Qué alumnos presentan las mayores dificultades? ¿Son los mismos que se identificaron inicialmente?

Los alumnos que presentan problemas de conducta y alumnos que tienen mayor dificultad en comprensión lectora.

¿En qué asignaturas, aprendizajes esperados o habilidades se centran dichas dificultades?

Español, Matemáticas

¿En qué aspectos de su intervención docente tendría que centrar sus esfuerzos para que estos alumnos alcancen los aprendizajes esperados? En la comprensión lectora

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4. Registre sus respuestas y, con base en ellas elaboren un esquema o un texto en el que compartan sus reflexiones con sus pares.

[pic 3]

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Como colectivo escolar establezcan:

Los indicadores que representan un desafío mayor en la escuela.

Disciplina

Comprensión Lectora

La problemática identificada en la escuela con la que se corresponde.

Convivencia entre los alumnos no es la correcta pues suelen discutir entre ellos.

La prioridad educativa, establecida en su Ruta de Mejora Escolar, en la que se inserta esta problemática.

Convivencia Sana y Pacifica

Los principales avances en el logro de los objetivos y metas de su Ruta de Mejora Escolar, a partir de los resultados alcanzados hasta este momento.

Los alumnos muestran motivación para convivir entre ellos de una manera sana y respetuosa, se valoran entre ellos y no buscan problemas con otros compañeros de otro salón.

Los aspectos en los que enfocarán sus esfuerzos hacia el cierre del ciclo escolar.

En mejorar la convivencia de nuestros alumnos para poder tener un ambiente armónico y adecuado para el aprendizaje de nuestros alumnos.

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Compartan en los mismos equipos de trabajo por grado o ciclo:

¿Qué de lo acordado y comprometido en ese intercambio entre escuelas están aplicando de manera concreta en su aula?

Las estrategias y actividades encaminadas al logro de los aprendizajes esperados de nuestros alumnos.

¿En qué están contribuyendo para mejorar los aprendizajes de sus alumnos?

En mejorar nuestra labor educativa, actualizándonos día a día, planteando actividades adecuadas a las características y necesidades de nuestros alumnos.

¿Qué dificultades se han presentado en su implementación?

La apatía de los padres de familia en participar en las distintas labore programas para apoyar al aprendizaje de nuestros alumnos.

¿De qué manera las recomendaciones de la actividad 6 pueden fortalecer su intervención docente (en particular, en la atención a los alumnos que requieren mayor apoyo)?

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FORMATOS DE LOS PRODUCTOS PARA LA QUINTA SESIÓN DEL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR POR:

http://educacionprimaria.mx/

&

http://materialeducativo.org/

Descarga las Guías Del Consejo Técnico Escolar:

http://educacionprimaria.mx/guias-de-la-quinta-sesion-del-consejo-tecnico-escolar-febrero-2017/

Presentación En PowerPoint De La Presentación Del CTE:

http://educacionprimaria.mx/presentacion-en-powerpoint-de-la-quinta-sesion-del-consejo-tecnico-escolar-febrero-2016-2017/

Gráfica Del CTE:

http://educacionprimaria.mx/grafica-en-excel-de-la-quinta-sesion-del-consejo-tecnico-escolar-preescolar-primaria-y-secundaria-2016-2017/

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