Poster arbol.
Enviado por Jerry • 6 de Julio de 2018 • 1.803 Palabras (8 Páginas) • 234 Visitas
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Objetivo de logro: que el menor sople los diferentes elementos
Fecha: JUEVES 12 DE MAYO (Semántico) nivel 2
Objetivo de la actividad: estimular la categorización de elementos
Recursos: lámina
Actividad: por medio de una imagen la educadora muestra diferentes elementos y le pide que coloree solo los útiles de aseo
Objetivo de logro: que el menor logre categorizar los útiles de aseo
Fecha: JUEVES 12 DE MAYO (Semántico) nivel 2
Objetivo de la actividad: estimular la categorización de elementos
Recursos: lámina
Actividad: por medio de una imagen la educadora muestra diferentes elementos y le pide que coloree solo los útiles de aseo
Objetivo de logro: que el menor logre categorizar los útiles de aseo
Fecha: JUEVES 12 DE MAYO (Semántico) nivel 2
Objetivo de la actividad: estimular la categorización de elementos
Recursos: lámina
Actividad: por medio de una imagen la educadora muestra diferentes elementos y le pide que coloree solo los útiles de aseo
Objetivo de logro: que el menor logre categorizar los útiles de aseo
Fecha: JUEVES 12 DE MAYO (Semántico) nivel 2
Objetivo de la actividad: estimular la categorización de elementos
Recursos: lámina
Actividad: por medio de una imagen la educadora muestra diferentes elementos y le pide que coloree solo los útiles de aseo
Objetivo de logro: que el menor logre categorizar los útiles de aseo
[pic 7]
Fecha: LUNES 16 DE MAYO
Objetivo de la actividad: Interiorizar las partes del cuerpo – Desorrallar el sentido del ritmo.
Recursos: música globos
Actividad:Por parejas bailar sujetando un globo de frente. Se va variando la zona del cuerpo con la que sujetarlo: el pecho, la espalda, la guatita, las rodillas, el trasero, etc
Objetivo de logro: Nivel 1: que el niño identifique la parte del cuerpo que se nombra. Nivel 2: que el niño logre mantener el globo junto a su pareja.
Fecha: LUNES 16 DE MAYO
Objetivo de la actividad: Interiorizar las partes del cuerpo – Desorrallar el sentido del ritmo.
Recursos: música globos
Actividad:Por parejas bailar sujetando un globo de frente. Se va variando la zona del cuerpo con la que sujetarlo: el pecho, la espalda, la guatita, las rodillas, el trasero, etc
Objetivo de logro: Nivel 1: que el niño identifique la parte del cuerpo que se nombra. Nivel 2: que el niño logre mantener
Fecha: LUNES 16 DE MAYO
Objetivo de la actividad: Interiorizar las partes del cuerpo – Desorrallar el sentido del ritmo.
Recursos: música globos
Actividad:Por parejas bailar sujetando un globo de frente. Se va variando la zona del cuerpo con la que sujetarlo: el pecho, la espalda, la guatita, las rodillas, el trasero, etc
Objetivo de logro: Nivel 1: que el niño identifique la parte del cuerpo que se nombra. Nivel 2: que el niño logre mantener
Fecha: LUNES 16 DE MAYO
Objetivo de la actividad: Interiorizar las partes del cuerpo – Desorrallar el sentido del ritmo.
Recursos: música globos
Actividad:Por parejas bailar sujetando un globo de frente. Se va variando la zona del cuerpo con la que sujetarlo: el pecho, la espalda, la guatita, las rodillas, el trasero, etc
Objetivo de logro: Nivel 1: que el niño identifique la parte del cuerpo que se nombra. Nivel 2: que el niño logre mantener
Fecha: MARTES 17 DE MAYO
Objetivo de la actividad: Estimular la motricidad fina.
Recursos: bombillas, cordones de zapatos
Actividad: La Tía entrega a cada uno de los niños un montón de bombillas cortadas, las cuales tendrán que enhebrar con el cordón de zapato.
Objetivo de logro: Para ambos niveles se espera que los alumnos enhebren las bombillas en el cordón.
Fecha: MARTES 17 DE MAYO
Objetivo de la actividad: Estimular la motricidad fina.
Recursos: bombillas, cordones de zapatos
Actividad: La Tía entrega a cada uno de los niños un montón de bombillas cortadas, las cuales tendrán que enhebrar con el cordón de zapato.
Objetivo de logro: Para ambos niveles se espera que los alumnos enhebren las bombillas en el cordón.
Fecha: MARTES 17 DE MAYO
Objetivo de la actividad: Estimular la motricidad fina.
Recursos: bombillas, cordones de zapatos
Actividad: La Tía entrega a cada uno de los niños un montón de bombillas cortadas, las cuales tendrán que enhebrar con el cordón de zapato.
Objetivo de logro: Para ambos niveles se espera que los alumnos enhebren las bombillas en el cordón.
Fecha: MARTES 17 DE MAYO
Objetivo de la actividad: Estimular la motricidad fina.
Recursos: bombillas, cordones de zapatos
Actividad:
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