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Programas infantiles La sirenita , Winni Pooh, Phineas y Fe

Enviado por   •  29 de Octubre de 2018  •  1.658 Palabras (7 Páginas)  •  406 Visitas

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Los efectos de la televisión más investigados son los que se mencionan a continuación:

- aumentan su riesgo de sufrir trastornos de atención en la adolescencia: Los niños que miran más de dos horas de televisión al día cuando cursan primaria tienen después más dificultades de concentración al llegar al instituto que aquellos que miran poco la televisión..

- Efectos en el aprendizaje: Los niños aprenden viendo la TV. La pregunta obligada es ¿Qué aprenden?

Gran proporción de las conductas agresivas son aprendidas por observación y retenidas por largos períodos de tiempo.

- Efectos Emocionales: La TV es un medio de gran penetración y que en los niños surte efecto en las áreas emocionales, cognoscitivas y conductuales, es decir influye en sus intereses y motivaciones hacia objetos comerciales o hacia la formación integral del niño. Por ejemplo en el caso de Winny Pohoo la mayoría de los personajes tiene una personalidad negativa y esta es adoptada por el niño.

- Efectos en la Conducta: La imitación es muy importante en la adquisición de la conducta ya sea, adaptada o desviada, los efectos de la violencia física en TV afectan selectivamente a los varones, mientras que las hembras manifiestan igualmente fuertes reacciones por medio de expresiones no físicas (verbales o psicológicas).

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Cambio de Personalidad

- La televisión se convierte así en transmisora de una cultura, de una realidad, que el niño aprende a veces inconscientemente, pero que es casi siempre reflejo de su entorno social. Pero hay que considerar también otros aspectos.

- Adopta una personalidad del sexo opuesto: la mayoría de los personajes infantiles tienen una personalidad que no está de acuerdo con el sexo que representa.

- Adquisición y apego al lenguaje: desarrollo de un lenguaje influenciado dado por los personajes de las caricaturas.

- Enajenación: La enajenación es un principal factor para que un niño comience a tomar actitudes inadecuadas para su desarrollo mental y emocional.

- Introversión: Los niños viven inmersos en su abstracción, por el que están mas conectados en una fantasía y en la imaginación, y tienen una perspectiva muy surrealista de como es el mundo ya que ellos se adentran tanto en un mundo imaginario que los hace que se aparten y se conviertan en unos niños solitarios por lo que buscan refugio en un lugar donde pueden obtener toda esa fantasía,

- Los niños en la actualidad sufren cambios muy inadecuados para su edad ya que estos son alentados por lo que ellos ven en la televisión y al estar en una etapa de experimentar, lo cual es normal para el infante ellos comienzan a tomar actos inadecuados para su edad

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Consecuencias Económicas

- creación de consumidores; La industria capitalista toma provecho alguno con el fin de lograr tener un alto número de consumidores en sus productos y que mejor que una mente inocente como la de un infante que sólo imita lo que percibe.

- Se invierte dinero que no se tiene en cosas que realmente nos e necesitan, lo cual hace que se descuiden las prioridades de todo hogar.

- Cada día se crean generaciones más consumistas lo cual permite que aumenten las ganancias en aparatos tecnológicos y bajen la producción en granos básicos.

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Recomendaciones

- Los padres deben enseñar a sus hijos, tanto a ver espacios televisivos enriquecedores, como a no ver aquellos que puedan ser inconvenientes o que puedan afectarlos en su desarrollo integral como personas.

- Los padres deben tratar de acompañar a sus hijos a ver televisión puesto que de esta forma podrán conocer verdaderamente los contenidos de los programas.

- Enseñémosles a los niños que fuera de la pantalla existen los paisajes, las puestas de sol, los jardines, los museos y exposiciones, los libros, etcétera, que son infinitamente más bonitos y reales que lo que puedan ver en la televisión. En este mundo hay tanto que ver y que mirar, pero, es necesario que como adultos lideremos este esfuerzo, no perdiendo la capacidad de admiración, para que nuestros niños sigan nuestro ejemplo.

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Conclusiones

- Detrás de cada programa televisivo siempre hay un mensaje oculto del cual no todos los percatamos y esto permite que tanto los niños como adultos hagamos y repitamos cosas que no traen un resultado provechoso.

- Es necesario que los padres eduquen a sus hijos en cuanto a programas infantiles ya que ellos son los únicos responsables de la conducta que van adquiriendo los pequeños.

- Es necesario que padres y profesores conozcan la programación y mantengan una actitud crítica respecto a los programas que promueven estereotipos y modelos sociales inadecuados para los más jóvenes.

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Bibliografía

- Key, W.B. (1988). Seduccion subliminal. En Diana (Eds.), Lenguaje dentro del lenguaje (p.p 42-49)

- Autor:Lic. Yda Zambrano Lenguaje y Comunicación Septiembre 2009

- www.youtube.com

- https://www.aciprensa.com/recursos/27-consejos-para-ver-television

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