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Proyecto Final. Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje.

Enviado por   •  16 de Mayo de 2018  •  2.096 Palabras (9 Páginas)  •  406 Visitas

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- ¿Cuál es su rol como estudiante que cursa estudios superiores en modalidad a distancia IACC?

Respuesta: Mi rol como estudiante IACC se basa en desarrollar ciertas habilidades de aprendizaje en relación a las diferentes herramientas que me entrega la Institución las cuales logran crear un desarrollo de habilidades y un compromiso en materia de estudio. Gracias a la estructura de la modalidad online y los diferentes recursos que se me entregan semana a semana se logra generar un modelo de estudiante activo, en donde la exigencia de responder con las actividades genera responsabilidades sobre mí, lo cual me va comprometiendo cada vez más con mis obligaciones y hace que mi autonomía crezca cada vez más, en donde soy yo el que debo programarme en todo, ya sea creando horarios de estudios y calendarios de los días de entrega de actividades y cierre de foros, todo esto disponiendo de las estrategias de estudio que se han enseñado a lo largo de la asignatura.

- ¿Qué beneficios y potencialidades se desprenden de mi participación en el modelo IACC, respecto de las exigencias de la sociedad del conocimiento y la información de mis propias metas personales?

Respuesta: Dentro de mi participación como estudiante en el modelo IACC se crea un importante compromiso que se puede ver reflejado con las diferentes características que componen esta sociedad del siglo XXI. La institución me prepara para adquirir un conocimiento global, con el cual deba cumplir con las exigencias como profesional, dentro de un contexto educativo y social. De igual manera la institución a través de la realización de las diferentes actividades de desarrollo, crea un estímulo en el sentido de estudio el cual poniéndolo en juego los conocimientos previos logran dar cumplimiento a las metas y objetivos propuesto por el estudiante, haciendo así que cada objetivo en la vida, sea fácilmente concretado, gracias a las habilidades obtenidas clase a clase. Así también es como el modelo educativo nos forma para estar preparado ante cualquier cambio y desarrollo que pueda surgir en esta sociedad, teniendo presente el aprendizaje permanente, en donde es importante estar actualizando nuestros conocimientos, los cuales se verán reflejados a futuro en nuestra vida como profesional.

Es por lo siguiente que en lo personal me siento capaz de cumplir con cada objetivo o meta que me disponga como profesional, gracias a la preparación que llevo hasta el día de hoy dentro de la Institución de IACC, una institución comprometida más allá de la educación en donde me he aprendido a conocer, aprendo a hacer, aprendo a convivir y aprenderé a ser.

- ¿Qué aprendizajes se desprenden de mi participación en la asignatura “Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje” para mi vida académica y personal?

Respuesta: En primer lugar, desde el comienzo de mi participación este año en la Asignatura, me ha servido para reconocer ciertas de mis habilidades de estudio y como persona, gracias a los test de inteligencia, las cuales las desconocía, gracias a esto me ha servido para sacarle gran provecho a mis habilidades, ya que tengo en claro mis aptitudes y donde puedo llegar con ellas. La asignatura me ha servido para organizar mis tiempos de desarrollo de actividades, en donde he puesto en juego, estrategias de aprendizaje y técnicas de estudio, estos son los grandes aprendizajes que he adquirido de la asignatura.

BIBLIOGRAFÍA:

Bloc. Umanresa.cat. ¿Qué significa aprender según un estilo Divergente? Recuperado de

http://blocs.umanresa.cat/ciencies-de-la-salut/2014/03/06/que-significa-aprender-segun-un-estilo-divergente/

Sites.google.com. Aprendizaje Auditivo, Visual y Kinestésico. Recuperado de

https://sites.google.com/site/sabucito14hotmailcom/aprendisaje-auditivo-visual-y-kinestesico

Pitha`s Blog. Estilos de aprendizaje: Divergente, asimilador, convergente y acomodador. Recuperado de

https://pitha7.wordpress.com/2009/02/11/4-%E2%80%93-estilos-de-aprendizaje-divergente-asimilador-convergente-y-acomodador/

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