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Proyecto final, Desarrollo de habilidades para el aprendizaje

Enviado por   •  16 de Abril de 2018  •  2.774 Palabras (12 Páginas)  •  461 Visitas

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Como lo he mencionado en otras oportunidades considero que el protagonismo, autonomía, voluntad y participación activa del estudiante sobre todo en la educación a distancia es fundamental en el logro y obtención de metas planteadas.

El estudiante que es capaz de organizar las actividades de su proceso de enseñanza - aprendizaje en forma ordenada y factible de realizar, con tiempos y especialmente con estrategias que concuerden con su estilo obtiene mejor provecho y mejores resultados.

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2.- Implementación de las estrategias y técnicas de estudio:

- En la siguiente tabla, complete la calendarización para las ocho semanas de estudio, especificando los tiempos que invertirá en la lectura del contenido de cada semana, la revisión de los recursos adicionales, la elaboración de los controles, las tareas y la participación en los foros de discusión, según corresponda. Para elaborar esta calendarización, apóyese en la estructura de las funciones ejecutivas revisadas en la semana 6.

Semana

Día de la semana en que desarrolla la actividad.

Actividad (especifique si se trata de la lectura del contenido de la semana, la revisión de los recursos adicionales, la elaboración de un control, tarea o foro de discusión).

Estrategia o técnica aplicada para desarrollar actividad.

Tiempo destinado a desarrollar la actividad (Cantidad de horas diarias).

1

Martes

Lectura de contenidos de la semana 1

Subrayado de ideas claves

Se sugiere utilizar de 2 a 3 hrs según la complejidad de los temas

Miércoles

Lectura de recursos adicionales

Subrayado de ideas claves

Se sugiere utilizar de 2 a 3 hrs según la complejidad de los temas

Jueves

Desarrollo del control

Cuadro sinóptico

2 a 3 hrs con

Viernes

Desarrollo del la tarea

Síntesis (comenzar)

1,5 hrs.

Sábado

Síntesis (Continuar y terminar )

1,5 hrs

2

Martes

Lectura de contenidos de la semana 2

Subrayado de ideas claves

Se sugiere utilizar de 2 a 3 hrs. según la complejidad de los temas

Miércoles

Desarrollo del Control

Síntesis (comenzar

De 1,5 a 2 hrs.

Continuar

De 1,5 a 2 hrs.

Jueves

Participación Foro 1

Síntesis

De 1,5 a 2hrs.

Sábado

Participación Foro 2

Cuadro Comparativo

De 2 a 3 hrs.

Sábado

Feedback

Foro – Resumen – Debate

De 1,5 a 2 hrs

3

Martes

Lectura de contenidos de la semana

Subrayado de ideas claves

Se sugiere utilizar de 2 a 3 hrs según la complejidad de los temas

Miércoles

Lectura de recursos adicionales

Subrayado de ideas claves – Notas al costado

Se sugiere utilizar de 2 a 3 hrs según la complejidad de los temas.

Jueves

Desarrollo del control

Parafraseo

De 2 a 3 hrs.

Viernes

Desarrollo del la tarea

Inferir

De 2 a 3 hrs.

4

Martes

Lectura de contenidos de la semana

Subrayado de ideas claves

Se sugiere utilizar de 2 a 3 hrs según la complejidad de los temas.

Miércoles

Desarrollo del Control

Inferir

2 a 3 hrs.

Jueves

Participación Foro 1

Síntesis

2 hrs

Viernes

Participación Foro 2

Síntesis

2 hrs.

Sábado

Feedback

Resumen – síntesis

2 hrs.

5

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