PROYECTO FINAL DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE

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El realizar la planificación estratégica de una asignatura permite organizar las distintas estrategias y técnicas de estudio que ayudarán a enfrentar al desafío de ser un alumno on-line y a la vez cumplir con los compromisos laborales. En este contexto, el rol del estudiante ha ido integrando nuevas características, que le permiten responder a las nuevas demandas de la educación a distancia. Estas características tienen relación con el pensamiento y aprendizaje estratégico. Las habilidades del pensamiento tienen un rol fundamental para el desarrollo de los procesos formativos, los cuales son transversales, es decir, no solo como rol de estudiante sino en el área laboral. Las características de este nuevo estudiante del siglo XXI, se entrelazan con los aportes derivados del uso de las TIC a su vez, van moldeando este alumno y dotándolo de capacidades para enfrentar desafíos de la sociedad actual. En este sentido, IACC nos proporciona herramientas para enfrentarnos a este mundo laboral, nos prepara para enfrentar estos desafíos y trabaja la autonomía a través de sus distintas asignaturas. Nos va preparando y mostrando el camino que nos conducirá a ser buenos profesionales y aplicar lo aprendido en distintos ámbitos.

En la conclusión de la semana ocho resume de manera clara el rol del nuevo estudiante a distancia y las competencias que el IACC le proporciona para enfrentarse a la sociedad de la información del siglo XXI,

“… como una persona conectada y vinculada al mundo, y por lo tanto, los esfuerzos de IACC están orientados a proponer aprendizajes para la vida, que no estén restringidos al mero contexto académico. En este sentido, es importante considerar su proceso de aprendizaje desde una perspectiva amplia y global que permita posicionar su propio desarrollo, de manera pertinente con las necesidades, exigencias y características de la sociedad del siglo XXI. Al mismo tiempo, este desarrollo debe fundamentarse en el pleno reconocimiento de sus propias potencialidades, a partir de su experiencia previa, su estilo de aprendizaje, su contexto laboral y familiar, del cual la propuesta IACC es plenamente consciente.´´

Esta declaración es transversal ya que, encarna el rol del estudiante on-line, su preparación en esta sociedad de la información los beneficios y potencialidades que el IACC imprime en sus carreras, y permite establecer mis metas personales como futura Administradora Pública, desarrollar mayor autonomía al tener que organizar mi tiempo de estudio y estar preparada para asumir cualquier relacionado con el campo estudiado. Por lo tanto, como alumna IACC mi meta es aplicar todo lo aprendido en el área laboral o en la vida. Aprovechar que en este instituto trabajan y refuerzan mis conocimientos previos preparándome para enfrentar la sociedad de la información en este siglo.

Personalmente, he vivido la modalidad presencial de estudiar en universidad y on-line las diferencias saltan a la vista, puesto que, estudiar a distancia requiere de un cien por ciento de autonomía, de investigar bastante solos, puesto que, la comunicación no es inmediata con el profesor como lo es presencial. Requiere de una organización del tiempo de estudio y compatibilizar con la familia y el trabajo. Desde este punto de vista, esta asignatura permitió organizar los contenidos, preparar los controles y las distintas participación en los foros, dándome herramientas para lograr un aprendizaje significativo y lo más importante aprender-aprender.

Finalmente, la asignatura Habilidades para el Aprendizaje me permitió reconocer mis estilos de aprendizajes y las técnicas o estrategias asociadas a estos. Por lo cual, se potenciaron mis nuevos aprendizajes con la experiencia previa. Sin duda, esta asignatura no tan sólo se aplica a los estudios sino que también al trabajo, ya que, permite organizar de mejor manera mi forma de enseñar, compartir con mis alumnos técnicas de estudio.

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CONCLUSIÓN

Esta asignatura es transversal puesto que, lo aprendido es aplicable a lo laboral. Además, ha potenciado mi estilo de aprendizaje al darme técnicas de estudio y estrategias que lo complementen. Asimismo, ha permitido organizar mis tiempos de manera efectiva al momento de estudiar y organizar lo laboral. Además, de entender el significado de aprender a aprender, es decir, ser autónomo, ir más allá en la búsqueda de respuesta.

El realizar un plan estratégico de estudio permite desarrollar mejores estrategias de estudio y permite que el aprendizaje sea significativo ya que, se puede ir relacionando con las experiencias previas. Es importante organizar un tiempo de estudio de calidad, puesto que esto nos ayudará a mejorar nuestros estudios, además del tiempo que le dedicamos.

Para planificar un buen plan estratégico es necesario conocer nuestro estilo de aprendizaje y basarnos en este para poder preparar nuestra técnica. Reconociendo y comprendiendo de mejor manera la importancia de las técnicas de estudio como un pilar primordial en nuestra vida de estudiantes.

Es necesario ser conscientes de los beneficios que un buen plan estratégico puede traer consigo a demás, de las buenas calificaciones, aprendizajes duraderos y significativos.

Por otra parte, he tomado consciencia del rol de estudiante on-line y de las competencias que IACC me entrega para enfrentarme a la sociedad de información del siglo XXI.

BIBLIOGRAFÍA

Apuntes IACC semanas 1-8

Apuntes IACC semana 8 p. 26.

Educar Chile. Introducción a las Habilidades del Siglo XXI.

http://www.orientacionandujar.es/2014/05/30/explicamos-los-estilos-de-aprendizaje-de-david-kolb/

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