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Reflexion Diaria

Enviado por   •  17 de Marzo de 2018  •  1.621 Palabras (7 Páginas)  •  258 Visitas

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al curso, se pasa la lista, entones nuestro facilitador procede a escuchar el diario reflexivo de más o menos tres (03) estudiantes, estos nos hicieron una retroalimentación de lo hablado en la semana anterior, y yo fui uno de ellos, luego procedió a escuchar la reflexión diaria de tres (03) compañeros.

Más adelante se procedió a presentar la exposición que se tenía pactada para esa semana, dicha exposición llevaba por título: La Lectura. En esta exposición pudimos ver como nuestros compañeros nos desarrollaban los contenidos que tenía dicha exposición, en ellos vimos: los conceptos de lectura y cultura, donde se decía que la lectura es el acto que realizas al leer cualquier texto, también decían que hay dos tipos de lectura, que son la mecánica y la profunda, donde se decía que la lectura profunda es la que se realiza detenidamente y prestando mucha atención a lo leído para así interpretarlo bien, la mecánica es aquella que realizamos rápido, sin darle mente a nada obviando las palabras desconocidas, en el aire por así decirlo, en esta exposición también vimos temas como: lectura como medio de formación y profesionalización, la paráfrasis, el resumen como estrategias, ventajas del resumen, etc.,

Nuestros queridos compañeros y expositores, nos presentaron una bella reflexión, la cual dejaba un bello mensaje, diciéndonos, que aunque la gente nos diga que no damos para algo, que no llegaremos a nada, nosotros no les debemos de hacer caso, sino que debemos seguir adelante en busca de lo que queremos.

Luego de terminada la exposición, conjuntamente con nuestro facilitador Dionisio María Castillo, pasamos a socializar más a fondo los contenidos vistos en dicha exposición. Graciasp…

Domingo 24 del mes de Julio del año 2016

Cuarta Semana Unidad IV

En esta cuarta semana de estudios, nuestro facilitador entra al aula y luego de un cordial saludo, procede pasar lista, inmediatamente después de esto, nuestro facilitador, como cada semana, procede a escuchar el diario reflexivo de más o menos tres (03) compañeros de clases, estos nos hicieron una retroalimentación de lo hablado en la semana anterior, luego procedió a escuchar la reflexión diaria de tres (03) compañeros.

Más adelante se procedió a presentar la exposición que se tenía pactada para esa semana, dicha exposición llevaba por título: Los Signos de Puntuación. En esta exposición pudimos ver como nuestros compañeros nos desarrollaban los contenidos que tenía dicha exposición, en ellos vimos: los conceptos de signos de puntuación, de interrogación y de admiración, donde se decía que los signos de puntuación representan en la escritura, las pausas y cambios de entonación que hacemos al hablar, y también decían que las pausan se relacionan con la necesidad de respirar. Decían que en nuestra lengua se usan dos (02) signos para interrogar, uno antes y otro después, y que en cuyo caso los mismos signos se encargan de la entonación. Respecto a los signos de admiración, decían que estos signos se usan tanto en las oraciones admirativas como en las exhortativas y en algunas imperativas. En esta exposición también vimos temas como: el uso del punto, del punto y seguido, del punto y coma, etc.

Luego de terminada la exposición, conjuntamente con nuestro facilitador Dionisio María Castillo, pasamos a socializar más a fondo los contenidos vistos en dicha exposición.

Más adelante nuestro facilitador nos estuvo orientando un poco sobre el trabajo final que comprende esta asignatura, así como también pasamos a desarrollar las actividades de la unidad IV de nuestro libro de español I, contenidas en las páginas 109 y 110, del libro antes mencionado. Gracias…

Domingo 24 del mes de Julio del año 2016

Cuarta Semana Unidad IV

En esta cuarta semana de estudios, nuestro facilitador entra al aula y luego de un cordial saludo, procede pasar lista, inmediatamente después de esto, nuestro facilitador, como cada semana, procede a escuchar el diario reflexivo de más o menos tres (03) compañeros de clases, estos nos hicieron una retroalimentación de lo hablado en la semana anterior, luego procedió a escuchar la reflexión diaria de tres (03) compañeros.

Más adelante se procedió a presentar la exposición que se tenía pactada para esa semana, dicha exposición llevaba por título: Los Signos de Puntuación. En esta exposición pudimos ver como nuestros compañeros nos desarrollaban los contenidos que tenía dicha exposición, en ellos vimos: los conceptos de signos de puntuación, de interrogación y de admiración, donde se decía que los signos de puntuación representan en la escritura, las pausas y cambios de entonación que hacemos al hablar, y también decían que las pausan se relacionan con la necesidad de respirar. Decían que en nuestra lengua se usan dos (02) signos para interrogar, uno antes y otro después, y que en cuyo caso los mismos signos se encargan de la entonación. Respecto a los signos de admiración, decían que estos signos se usan tanto en las oraciones admirativas como en las exhortativas y en algunas imperativas. En esta exposición también vimos temas como: el uso del punto, del punto y seguido, del punto y coma, etc.

Luego de terminada la exposición, conjuntamente con nuestro facilitador Dionisio María Castillo, pasamos a socializar más a fondo los contenidos vistos en dicha exposición.

Más adelante nuestro facilitador nos estuvo orientando un poco sobre el trabajo final que comprende esta asignatura, así como también pasamos a desarrollar las actividades de la unidad IV de nuestro libro de español I, contenidas en las páginas 109 y 110, del libro antes mencionado. Gracias…

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