TECNOLOGIA EN SISTEMAS ELECTROMECANICOS

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Se trata del cambio de ambiente, cuando se tiene algo y se entrega para que se convierta en lo que no quieres ver y se pierda todo el esfuerzo que tuviste de tener eso como lo conservaste.

3. SOOBRE EL PROCESO DE LECTURA

3.1 ¿QUE NUEVAS IDEAS DESCUBRIO?

Solo pensamos en nosotros y en las ganas de arrasar con todo sin darnos cuenta de las consecuencias a la que esto puede llevar, solo destruimos para nuestra satisfacción, debemos pensar más en que nos puede hacer falta más adelante este texto es un llamado a la conciencia con el medio ambiente.

3.2 ¿QUE NO ENTENDIO DEL TEXTO?

No entendí la frase “Los blancos también pasaran, tal vez más rápidamente que otras tribus. Contaminan sus lechos y una noche perecerán ahogados en sus propios desperdicios”4

Se necesita buscar sobre el medio ambiente. Porque la frase hace alusión al cambio que vivimos hoy en día y a lo que debemos cuidar.

3.3 ¿QUE CITARA DEL TEXTO?

“¿Cómo se pueden comprar el cielo y el color de la tierra? Esta idea es extraña para nosotros. Si hasta ahora no somos dueños de la frescura del aire o del resplandor del agua ¿Cómo podrían ustedes comprarlos? Nosotros decidiremos en nuestro tiempo.”5

Cito estas preguntas porque no veo el afán que tengan los piel rojas para que cambie y destruyan su medio ambiente, sería una forma de crear conciencia para que no afanarnos en destruir.

3 Ibídem pág.1 4 Ibídem pág.2 5 Ibídem pág.1

3.4 ¿CUÁL FUE SU PROCESO DE LECTURA?

En un lugar fresco, con los auriculares puesto con vallenato clásico suave, un lugar libre donde se siente la naturaleza para tener una idea de lo que se estaba leyendo. Lo leí repetidas veces para sacarle una buena idea a este texto. Encontré que lo que me trasmitía el texto lo estamos viviendo en este momento que todo eta cambiando y ya nos quedan poco para disfrutar del medio ambiente me dio una gran reflexión.

Modelo de lectura

1. leer repetidas veces el texto.

2. tener subrayadas las ideas más claras que encuentres

3. organizar las ideas que se destaquen para el desarrollo de la temática

CONCLUCIONES

Utilizando el método expuesto en clase por el profesor, logramos adentrarnos en el texto y realizar lo que queríamos lograr.

El texto nos lleva a sensibilizar al mundo para que evite mucho el daño al medio ambiente ya que sufrimos muchas consecuencias al destruirlo y que no sabemos de lo bueno que es disfrutar de este.

BIBLIOGRAFIA:

Discurso de 1854 pronunciado por el jefe indio Seathl cuando se le pidió que vendiera la tierra de su pueblo.

El texto del discurso se conserva en Washington y se exhibió al público en la “américa expo 74”

INDICE

PAG.

INTRODUCCION

- SOBRE LA TEMATICA DEL TEXTO 2

1.1 ¿SEGÚN SU CRITERIO CUAL ES LA TESIS EXPUESTA POR EL AUTOR? 2

1.2 ¿SEGÚN SU LECTURA COMO SE DESARROLLA LA ARGUMENTACION? 2

1.3 ¿SEGÚN SU CRITERIO, CUALES SON LAS NOCIONES O CATEGORIAS CENTRALES DEL TEXTO? 2

1.4 ¿SEGÚN SU CRITERIO CUALES SON LAS CONCLUCIONES QUE PROPONE EL TEXTO? 3

2. SOBRE LA ORGANIZACIÓN DEL TEXTO 3

2.1 ¿CUÁL ES EL SENTIDO E IMPLICACIÓN DEL TITULO DE LA LECTURA? 3

2.2 ¿CÓMO REPRESENTARÍA LA LECTURA? 4

2.3 ¿CÓMO CONSIDERA QUE EL USO DEL LENGUAJE INCIDE EN LA TEMÁTICA EXPUESTA EN EL TEXTO? 5

3. SOOBRE EL PROCESO DE LECTURA 5

3.1 ¿QUE NUEVAS IDEAS DESCUBRIO? 5

3.2 ¿QUE NO ENTENDIO DEL TEXTO? 5

3.3 ¿QUE CITARA DEL TEXTO? 5

3.4 ¿CUÁL FUE SU PROCESO DE LECTURA? 6

CONCLUCIONES

BIBLIOGRAFIA