Essays.club - Ensayos gratis, notas de cursos, notas de libros, tareas, monografías y trabajos de investigación
Buscar

TRABAJO DE PSICOLOGÍA.

Enviado por   •  23 de Marzo de 2018  •  730 Palabras (3 Páginas)  •  2.827 Visitas

Página 1 de 3

...

¿Cuál de las distracciones mencionadas representa menor riesgo de accidente? ¿Por qué? Todas tienen la misma distracción y la misma consecuencia.

¿Por qué es importante que los conductores conozcan los riesgos y la peligrosidad de las distracciones no tecnológicas? Por qué así pueden prevenir los accidentes de tránsito y las muertes no deseadas

FASE DE CONCEPTUALIZACIÓN

1.- Complete el siguiente cuadro de resumen:

DISTRACTOR

ACCIONES

DE RIESGO

TIEMPO

APROXIMADO

CONSECUENCIAS

Fumar

Buscar la caja de cigarrillos.

Sacar el cigarrillo.

Buscar en el encendedor.

Unos 5 minutos

Perder la concentración

Comer

Coger la comida.

Sacarla de la bolsa.

Comérsela.

Unos 8 a 10 minutos

Salir del carril

Beber

Coger la botella.

Destaparla.

Beber el contenido.

10 minutos

Accidentes de transito

Maquillarse

Buscar en la cartera.

Mirar al espejo.

Maquillarse.

Guardar.

De 10 a 15 minutos

Atropellar o perder el control del vehículo.

LECCIÓN 15

FASE CONCRETA.

1.- Elaborar carteles con mensajes como los siguientes:

Bienvenidos.[pic 1][pic 2]

Señal de transito.

[pic 3]

Valla publicitaria.

[pic 4]

FASE DE REFLEXIÓN

1.-Respondan las siguientes preguntas:

a. ¿Hubo dificultad para leer y comprender los mensajes de os rótulos presentados? ¿Por qué? Ninguno porque estaban visibles.

b. ¿Qué factores personales influyen en la rapidez para leer y comprender los rótulos?

En la visibilidad y concentración.

c. ¿Qué características de los rótulos influyen en la rapidez para leer y comprender los rótulos? Que tengan colores visibles y se han llamativos

d. ¿Qué diferencia y semejanzas hay entre leer y comprender los rótulos anteriores en el aula y lo que debe hacer una persona que conduce un vehículo en la carretera?

Pues las personas en el aula no se mueven y en el vehículo tienen movimiento

e. ¿Cuándo pueden convertirse las señales de tránsito en distractores para el conductor?

Cuando las señales no están claras, cuando el conductor no comprenda la información.

f. ¿Qué características deben cumplir las señales de tránsito para que no se conviertan en distractores para los conductores? Tener los colores indicados, ser del tamaño indicado y estar ubicadas en los lugares indicados.

g. ¿Qué precauciones debe tomar el conductor para que las señales de tránsito no se conviertan en distractores? Ir concentrados en las vías, conducir con cuidado, estar prestos a cualquier cambio que puede suceder.

...

Descargar como  txt (5.5 Kb)   pdf (49.3 Kb)   docx (15.5 Kb)  
Leer 2 páginas más »
Disponible sólo en Essays.club