Trabajo: El análisis de los verbos

...

Señala la función sintáctica que desempeñan los sintagmas en negrita:

Ese niño es un ingenuo. Atributo

Esta semana ha llegado tarde a clase CC Tiempo

Escucharon atentos las indicaciones. Complemento predicativo

El torero agradeció los aplausos CD

Esos coches han sido retirados por la grúa C Agente

Entrega el impreso a la secretaria. CI

Eso es lamentable. Atributo

Me divierten tus chistes. Sujeto

Luis se quejó de sus notas C Régimen

A mi sobrino le gustan los caramelos. Sujeto

2. Señala el tipo de oración compleja (subordinada sustantiva, subordinada adjetiva o subordinada adverbial) e indica de qué tipo es:

Estudia mucho pero no aprueba Coord. Adversativa

El cuadro que compramos era falso S Adjetiva (Especificativa)

Coge el paraguas porque llueve S Adverbial (Causal)

Dijo que llegaría pronto a casa S Sustantiva (de CD)

Puedes traer lo que quieras Adj. Stantiva (de CD)

Juan se olvidó de que era el cumpleaños de Marta C. Régimen

Esta es la casa de la que te hablé en mi carta S Adjetiva (Explicativa)

Si tuviera una casa en la playa, viviría allí S Adverbial (Condicional)

Termina pronto o no iremos al cine Coord. Disyuntiva

Tiene ganas de que vengas pronto S Sustantia (de C Nombre)

3. Elige una oración simple y una oración compleja de las tablas anteriores y analízalas marcando categoría gramatical (sustantivo, adjetivo, etc.), tipo de sintagma (nominal, adjetival, etc.) y funciones sintácticas (complemento directo, atributo, etc.).

El torero agradeció los aplausos.

Det N V Det N

_________

CD

________ __________________

SN SV

Sujeto Predicado

El cuadro que compramos era falso

Det N nexo V V Adj

_____________ _____

S Adj Atributo

_________ ________________________

SN SV

Sujeto Predicado