Unidad 2: El Estudiante (Participante) Adulto en la Educación a Distancia

...

- Un ejemplo de esto son los nombres de padres hermanos e hijos, nunca se olvidan.

Me identifico con las tres ya que todos en un momento de nuestra vida hemos olvidado algo inmediatamente o nos hemos ‘’embotellado’’ una clase para salir del paso, y por supuesto la memoria a largo plazo.

6.- Describa cuáles son los factores que determinan la motivación de los adultos para aprender. Cuál sería la suya

Por la percepción que tienen de de que lo aprendido va a ser útil en determinado momento de su vida o que va a poder satisfacer determinadas necesidades, como son: mayor aceptación social, ascenso laboral o satisfacción personal.

Bueno para mí serian dos; ascenso laboral y satisfacción personal.

Conclusión

Podemos definir la educación a distancia como una oportunidad para todos esos adultos que desean una profesión pero no tienen tiempo necesario, también tiene la ventaja de que ni tendrán que estar escuchando a las personas decirles que ‘’están muy viejos’’ para estudiar, lo cual es muy errado.

Con la educación a distancia el adulto solo necesita motivación para lograr su objetivo.

Valoración personal

Hoy en día la sociedad no le da mucho apoyo a los que deciden estudiar después de una determinada edad, lo cual es un grave error ya que nunca es tarde para aprender.

Con respecto a que no aprenden igual, considero que no es que no puedan aprender, sino que no tienen el mismo tiempo y los mismos problemas que un joven al que sus padres lo mantengan.

Vemos aprender a ser tolerantes y a respetar a cada uno con sus deseos de superarse.

Bibliografía

http://servicios.uapa.edu.do/mod/resource/view.php?id=94662#/68/zoomed

http://reme.uji.es/articulos/apalmf8342905102/texto.html