Еl resumen mantenga el sentido global del texto pero utilizando palabras diferentes
Enviado por Albert • 8 de Noviembre de 2018 • 3.116 Palabras (13 Páginas) • 566 Visitas
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1. Título del libro.
2. Lugar de publicación.
3. Nombre del autor.
4. Año de publicación.
5. Páginas.
6. Editorial.
- 1, 3, 4, 2, 6, 5.
- 3, 1, 5, 2, 6, 4.
- 3, 1, 6, 2, 4, 5.
- 4, 2, 3, 5, 6, 1.
33. Son algunos temas que comprenden las leyendas:
- Dioses y semidioses.
- Héroes y valientes.
- Escatológicos, teogónicos, cosmogónicos y morales.
- Hospitalidad, castigo a la impiedad, valentía y traición.
34. Son los tipos de mitos:
- Dioses y semidioses.
- Héroes y valientes.
- Escatológicos, teogónicos, cosmogónicos y morales.
- Hospitalidad, castigo a la impiedad, valentía y traición.
Lee el texto y contesta las cuestiones
Soneto
Rosa divina que en gentil cultura
eres,con tu fragante sutileza,
magisterio purpúreo en la belleza,
enseñanza nevada a la hermosura__
7 4 1
Amago de la humana arquitectura__
ejemplo de la vana gentileza__ 2
en cuyo ser unió naturaleza 2
la cuna alegre y triste sepultura__
3 1
¡Cuán altiva en tu pompa, presumida,
soberbia, el riesgo de morir desdeñas,
y luego desmayada y encogida
3
de tu caduco ser das mustias señas,
con que con docta muerte y necia vida,
viviendo engañas y muriendo enseñas!
4
35.-¿Qué nombre reciben las estrofas que
forman el poema?
a).-sexteto, cuarteto.
b).-terceto, quinteto.
c).-cuarteto, terceto.
d).-sexteto, quinteto.
36.- Elige la opción que marca el número
de versos de cada estrofa.
a).-5-5-4-4 c).-3-3-4-4
b).-4-4-3-3 d).-5-5-3-3
37.- ¿Qué inciso señala el esquema correcto de
la rima del poema?
a).-A,B,C,D - A,B,C,D - A,A,A - B.B.B
b).-A,A,B,B - B,B,A,A - C,D,C - C,D,C
c).-A,B,B,A - A,B,B,A - C,D,C - D,C,D
d).-A,B,A,B - C,D,C,D - A,B,C - A,B,C
38.-En el verso resaltado en negritas…
“Rosa divina que en gentil cultura”,
¿cuántas sinalefas encontramos?
a).-1 c).-3
b).-2 d).-4
39.- ¿Qué inciso tiene la paráfrasis del
poema?
a).-Se le habla a una rosa; le dice que es bella al principio, pero después queda marchita.
b).-Se describe a una rosa; destacan su hermosura.
c).-Hablan de la felicidad que las mujeres sienten cuando reciben rosas.
d).-Dice que las rosas son bellas, sobre todo por su perfume.
40. ¿Qué nombre recibe el libro en el que
pudiéramos incluir textos literarios como el
anterior?
a).-Revista. c).-Antología.
b).-Periódico. d).-Informe.
41.- Si te pidieran elaborar un escrito en el cual dieras tu punto de vista del poema anterior, ¿cuál podrías hacer?
a).-Comentario literario. c).-Informe
b).-Monografía. d).-Carta.
42.- ¿Qué técnica de comunicación podrías preparar para presentar en equipo un trabajo sobre la vida de Sor Juana Inés de la Cruz?
a).-Entrevista. c).-Mesa redonda.
b).-Noticia. d).-Monografía.
43. Elige la respuesta que señala el uso de la coma.
a).-1 c).-3
b).-2 d).-4
44.-Ahora elige la respuesta que indica el uso del punto.
a).-1 c).-3
b).-2 d).-4
45.-En el poema también se señalan adjetivos
¿qué opción los marca?
a).-1 c).-3
b).-2 d).-4
Lee el siguiente texto y contesta lo que se indica
Formación de la identidad de género.
Desde luego, la identidad de género por lo común ---aunque no siempre--- “va de la mano” de tener ciertas
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