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Empowerment (II) (Saber Hacer)

Enviado por   •  13 de Diciembre de 2018  •  898 Palabras (4 Páginas)  •  245 Visitas

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Preguntas sugeridas

- Describa la situación laboral o académica más tensa que haya debido resolver. ¿cómo procedió?

- ¿Recuerda alguna situación en su último trabajo / entrega en la universidad en la que haya tenido que resiste una presión del entorno muy fuerte y prolongada?

- Cuando tiene presiones de estudio o de trabajo importante y los problemas se amontonan, ¿Qué hace parta resolverlo?

- Si le asignan una tarea abrumadora, con límites específicos de tiempo ¿Cómo planea su estrategia para cumplir el plazo?

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Calidad de trabajo (Saber)

Implica tener amplios conocimientos de los temas del área que este bajo su responsabilidad .Posee la capacidad de comprender la esencia de los aspectos complejos. Demostrar la capacidad para trabajar con las funciones de su mismo nivel y de niveles diferentes. Tener buena capacidad de discernimiento (juicio). Compartir con los demás el conocimientos profesional y expertise. Basarse en los hecho y en la razón (equilibrio) Demostrar constantemente interés de aprender

Preguntas sugeridas

- ¿Cuánto hace que se desempeña en este pueblo? Cuéntame sobre el: responsabilidades, personas a cargo, nivel de reporte, etc.

- Cuéntame si alguna vez tuvo que resolver/implementar un procesamiento que no conocía ¿Qué hizo? ¿Cómo lo resolvió?

- ¿Cuál es la dificultad que ha encontrado en usar el Software de Contabilidad (determinado sistema o procedimiento)? ¿Qué hizo cuando se presentaron dificultades en este nuevo procedimiento?

- ¿Qué área lo consultan? ¿Sobre qué tema? Reláteme alguna situación en al que haya ofrecido su experiencia técnica al servicio de otros departamentos o sectores

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Trabajo en equipo (Saber Hacer)

Implica la capacidad de colaborar y cooperar con los demas , de formar parte de un grupo y de trabajar juntos : lo opuesto aa hacerlo individual y competitivamente . Para que esta competencia sea efictiva , la actitud debe ser geninua. Es conveniente aue el ocupoante de puesto sea miembro de un grupo de funciuones en el qquipo . Equipo en su definicion mas amplia, es un grupo de personas que trabajan en procesos , tareas u objeticvos compartidos . Si la persona es un numero uno de area o empresa , la competencia “trabajo en queipo “ no significa que sus subordinados sean pares si no que operan como equipo es u area / grupo

Preguntas sugeridas

- Relate situaciones en que pares o colaboradores suyos hayan elevado propuestas o nuevas ideas ¿Qué hizo usted? ¿se implementaron? En caso afirmativo continuar indagando ¿Cómo fue? ¿Los responsables de la idea fueron premiados o recibieron algún tipo de recompensa?

- ¿Cuál es el tiempo que usted asigna a escuchar a otros a recibir nuevos proyectos a otros, a recibir nuevos proyectos o ideas? Cuales le plantean sugerencias ¿las Escucha Realmente o, basándose en si mayor experiencia, piensa “Esto ya lo viví, ya me paso, ya se implementó y no anduvo? Relátame alguna situación

- Para gerentes que forman parte de un directorio o board: ¿Cómo recibe las ideas o analiza los problemas de los otros integrantes?

- Continuando con el supuesto del puto anterior : bríndame dos ejemplos

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