FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS. PLAN DE MARKETING DE SERVICIOS BRITANICO

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2.- Amenaza de la Entrada de Nuevos Competidores

- Capital Extranjero – sucursales extranjeros (universidades del exterior)

- UNIVERSIDADES- Cuentan con centro de idiomas (UCCI, UPLA)

3.- Amenaza de Ingreso de Servicio Sustituto

- Software multimedia de idiomas

- Universidades que brindan estudios de idiomas a distancia

- Universidades que además enseñan otros idiomas, comerciales.

4.- Poder de Negociación de los Proveedores

- Los proveedores por su parte presentan una fortaleza ya que se realizan alianzas estratégicas con los editores para tener exclusividad en cuanto a los libros de estudio.

- Lograr exclusividad en con más de un editor

- Realizar convenios con más de una librería para que nos proveas de materiales de escritorio, y reducir costos.

5.- Poder de Negociación de los Consumidores

- El publico objetivo del son lo jóvenes en edad escolar así como universitarios y profesionales.

- Dar facilidades a los clientes con el fin de fidelizarlos mediante convenios con instituciones de la región

- Cumplir con todo lo ofrecido ya que esto será una propaganda la cual promoverá las bondades del centro de Idiomas.

1.1.5. ANALISIS PEST

Político

Las reformas educativas implementadas por Dirección Regional de Educación Junín, obligan a las personas que desean seguir creciendo académicamente, a dominar de dos a tres idiomas.

Los convenios que existen entre la DREJ y las ONGS que operan en Huancayo, obligan a sus colaboradores aprender inglés para un mejor desenvolvimiento.

Las diferentes empresas que tienen su centro de operaciones en la ciudad de Huancayo, necesitan profesionales que dominen el idioma inglés.

La nueva gestión del Gobierno Regional presidido por el Doctor Vladimir Cerrón no contempla dentro de sus planes, apoyo de este tipo de Instituciones dedicada a los idiomas.

Económico

El sobreendeudamiento de los profesionales huancaínos puede significar que no tenga recursos para poder realizar un estudio, debido a que priorizan sus necesidades básicas y a cubrir prestamos que ha podido solicitar de instituciones financieras. .

Las nuevas inversiones en la región han dinamizado la economía y han generado más puestos de trabajo, es por ello que estas instituciones necesitan profesionales altamente calificados que hayan realizado estudios universitarios, de idiomas y de computación.

El importante crecimiento de demanda de aprendizaje de otros idiomas, como el italiano, significaría que la demanda en el aprendizaje en el idioma inglés pueda bajar, debido a que Italia da oportunidades de trabajo especialmente a jóvenes de 20 a 40 años.

Social Cultural

Los diferentes intercambios culturales y las crecientes venidas de turistas extranjeros, a la ciudad de Huancayo hacen que los diferentes profesionales deben dominar el idioma inglés.

Con respecto a las redes sociales en Internet, ha crecido considerablemente en estos últimos años, y la demanda de la población huancaína al realizar negocios por la red, también por ello el dominio del idioma inglés debe ser importante en estas coyunturas.

Los jóvenes estudiantes de la Región Junín realizan trabajos de investigación y de diversa índole para lo cual utilizan diversos libros muchos de ellos se encuentran en inglés; es por ello que desean dominar el idioma.

Tecnológico

Tecnología y sistemas de información avanzado en educación y de esta manera implementar paquetes virtuales de enseñanza del idioma inglés.

Uso masivo de la población huancaína de correos electrónicos como medio para la difusión de actividades culturales y académicas.

Implementación de páginas Web interactivas que permiten al cliente poder estar en contacto desde su centro de trabajo.

La presencia de e-learning que ofrece nuevos métodos de aprendizaje del idioma Inglés.

MACRO ENTORNO

OPORTUNIDADES

AMENAZAS

1.- Políticos y legales

El gobierno central dio muestras de dar una debida importancia ha la educación en nuestro país, aplicando una reforma en el sector de la educación.

Convenios con instituciones prestigiosas para reforzar la enseñanza del idioma ingles.

Exigencia de parte del ministerio de educación para que los profesionales del futuro sepan otro idioma para titularse.

Trabas burocráticas y lentitud de parte del ministerio de educación para otorgar el permiso para el funcionamiento de nuestro proyecto.

Cambios constantes de disposiciones y normas de parte del ministerio de educación.

Presencia de otras instituciones competidoras que se encuentran posesionados.

2.- Económicos

Un considerable aumento del ingreso per cápita de los segmentos A, B y C alto en la región.

El aumento creciente del sector comercial y empresarial de la región, esta permitiendo un flujo constante en los ingresos de los ciudadanos en la región.

El ingreso de nuevas entidades financieras para dinamizar el sistema financiero, dándole la debida importancia al creciente desarrollo de la micro empresa en la región.

Crecimiento de las exportaciones y del PBI del Perú de manera sostenida desde varios años.

Nuevas inversiones en la región que dinamizan la economía generando nuevos empleos.

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