PROGRAMAS DE EDUCACION FINANCIERO EN LATINOAMERICA: UN ENFASIS EN EL CASO COLOMBIANO

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Para lograr todo esto, las entidades financieras han desarrollado estrategias para complementar y fortalecer sus programas, dentro de las cuales encontramos las siguientes:

- Las alianzas con entidades que hayan tenido experiencias en implementar educación financiera, bien sea con entidades privadas, públicas y/o multilaterales.

- Las temáticas, es decir, el contenido es importante y por ello se debe enfatizar en tres frentes: conceptos básicos, el entendimiento del producto y los riesgos asumidos.

- Las coberturas desde las actividades presenciales hasta el proceso de sensibilización, divulgación y comunicación, a través de los medios masivos, bien sea televisión, radio, prensa e internet.

Del informe realizado por Asobancaria con respecto al tema de la educación financiera, puedo concluir, que es un factor determinante para el desarrollo y crecimiento de una economía, porque ayuda a que desde la individualidad y cotidianidad de las personas se tenga una posición acertada con respecto a la diversidad de productos y servicios financieros que el mercado ofrece, es decir, se tendrá mayor conciencia y prudencia para optar por aquellos que suplan las necesidades y se ajusten a la capacidad de cada uno de ellos, haciendo que se dé un mejor manejo a partir de las finanzas personales.

Es importante que se empiece por educar desde la población más joven a través de las aulas escolares, ya que con ello mejora el conocimiento y las actitudes de los mismos, así como también, se generaría una cultura de buenas prácticas y por ende se desarrollarían economías más estables y con mejor comportamiento financiero, enfocado en el manejo apropiado de créditos y demás productos financieros.

Lo mencionado anteriormente, nos lleva a comprender la necesidad que se tiene para que el Ministerio de Educación, las agremiaciones, asociaciones y demás actores involucrados en el sistema financiero, realicen trabajos conjuntos para crear programas de sensibilización dirigida a toda la población, en donde el conocimiento transmitido se fácil de entender, interpretar y manejar acordes con la población a la que se dirige, contribuyendo positivamente por mejores decisiones y comportamientos que contribuyen con una economía más sólida y sostenible.

Para concluir, considero que la información y los datos que arroja el informe de Asobancaria, representa no solo un reto sino una oportunidad para que todas las instituciones y demás entidades involucradas, focalicen sus esfuerzos, estrategias y programas, acordes con la población objetivo, brindando productos y/o servicios que suplan las necesidades de los mismos, creando espacios que permitan una interacción y retroalimentación con el consumidor para aclarar dudas, brindar mayor asesoría, información, beneficios, y claridad en los riesgos a los cuales se ven enfrentados. Para esto, es importante que este proceso se inicie en los pilares de la sociedad, es decir, desde la escolaridad, como principal fuente formadora, con educadores capacitados en estos temas, que utilicen herramientas, métodos y estrategias que ayuden a comprender de forma didáctica y practica el funcionamiento de las economías, y de esta forma, crear inclusión financiera por parte de jóvenes y demás grupos potenciales, quienes tendrán mejores decisiones financieras encaminadas a lograr el crecimiento personal y económico.