CASO 4.- EL GRAN DESAFÍO DEL SIGLO XXI: LA EDUCACIÓN
Enviado por Helena • 11 de Enero de 2019 • 1.324 Palabras (6 Páginas) • 497 Visitas
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Conclusiones
El ser humano en la actualidad necesita aplicar los cuatro pilares del conocimiento, es claro que no se aplican, ya que de lo contrario no vivíriamos en una sociedad que requiere de muchas mejoras. Hablar de los cuatro pilares nos llama a trabajar en un gran reto ya que son base fundamental para la educación, son base para lograr una formación en el ser humano, logrando y educando a que comprendan y piensen, que se logre realizar el ser humano y poder vivir en el entorno. Hoy en día podría opinar que sólo se aplica el pilar de aprender a conocer, que consiste en únicamente proporcionar la teoría al ser humano, sin lograr un aprendizaje significativo.
Es relevante que el gobierno, como las autoridades educativas sumen esfuerzos para lograr un proceso de enseñanza-aprendizaje dignos del siglo XXI. El reto que tenemos con la educación es cuanto a las nuevas tecnologías es mucho mayor de lo que se pensaba. Y para concluir, considero que los alumnos están dispuestos a escuchar, a hacer, a aprender, a convivir, pero la visión que tengamos como docente, las estrategias que empleemos para llevar a cabo esto dependerá del resultado.
Referencias
- Morin, E (2001). “Los siete saberes necesarios para la educación del futuro”. Paidós Studio. Barcelona,Recuperado de http://www.paginasprodigy.com/peimber/7saberesMorin.pdf
- Delors, J. (1996.).“Los cuatro pilares de la educación”, en La educación encierra un tesoro. Informe a la UNESCO de la Comisión Internacional sobre la Educación para el sSglo XXI, Madrid, España: Santillana/UNESCO. pp. 91-103. Recuperada de http://uom.uib.es/digitalAssets/221/221918_9.pdf
- Moya, M (s.f.). “Los Pilares de la Educación y la Interculturalidad. Una aplicación práctica para trabajar la educación intercultural desde las imágenes y la música”. Recuperado de http://www.globaleducationmagazine.com/los-pilares-de-la-educacion-la-interculturalidad-una-aplicacion-practica-para-trabajar-la-educacion-intercultural-desde-las-imagenes-la-musica/
- Morales,B (2013). “Análisis de los Modelos educativos desde la perspectiva del paradigma “aprender a aprender”. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo
- Romero, G (s.f.). “Los 4 Pilares de la Educación Propuestos por la UNESCO | Infografía”. Recuperado de https://gesvin.wordpress.com/2015/03/23/los-4-pilares-de-la-educacion-propuestos-por-la-unesco/
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