Maneras de entender la epistemología

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realizado es auténtico o no, si la creencia es verdadera o falsa, si una teoría es justificable, si las evidencias apoyan nuestras afirmaciones o si realmente se ha incrementado el conocimiento disponible. El contexto de descubrimiento se relaciona con la psicología y la sociología, y el de justificación con la teoría del conocimiento y en particular con la lógica, aunque algunos filósofos, afirman que hay cierta vinculación entre ambos contextos. En particular el epistemólogo Thomas Kuhn reconoce que podría aún, ser útil la distinción, a su entender los criterios de aceptación de una teoría deben basarse en factores tales como el consenso de una comunidad científica, resultaría que los procedimientos mediante se obtienen, se discute y se acepta resulta una mezcla de aspectos no solo lógicos y empíricos sino también ideológicos, psicológicos y sociológicos. En tal sentido, interpreta que toda separación entre contextos seria artificial y daría una visión unilateral y distorsionada de la investigación científica.

A esos dos contextos se le agrega un tercero, el contexto de aplicación, donde se discuten las aplicaciones del conocimiento científico, su utilidad, sus beneficios o perjuicios para la comunidad o la especie humana. El uso práctico de una teoría tiene conexión con los criterios para decidir si es adecuada desde el punto de vista del conocimiento. Las discusiones epistemológicas pueden llevarse a cabo en cualquiera de los tres contextos.

4) Diferencias entre Epistemología, Filosofía y Metodología

La filosofía de la ciencia está vinculada a la epistemología, pero no son lo mismo. La filosofía de la ciencia abarca muchos problemas que no son estrictamente epistemológicos. Un problema filosófico seria como tratar de decidir si la realidad objetiva existe o es una ilusión de los sentidos. También puede interesarse sobre la física. De manera que el término “filosofía de la ciencia” es más amplio que la “epistemología” las conexiones entre ambas y las presuposiciones epistemológicas constituyen de mayor interés filosófico.

Otra palabra vinculada con epistemología es metodología. El metodólogo, a diferencia del epistemólogo, no pone en tela de juicio el conocimiento ya obtenido y aceptado por la comunidad científica, sino que busca estrategias para incrementar el conocimiento. Obviamente el metodólogo debe usar recursos epistemológicos, pues si desea obtener nuevos conocimientos debe poseer criterios para evaluar si lo obtenido es genuino o no. En cierto modo, metodología es posterior a epistemología.

Bibliografía

Klimovsky Gregorio (1994) Las desventuras del conocimiento científico. Buenos Aires: A-Z editora S.A. Capítulo 1: El Concepto de Ciencia (Páginas 19 a 30).