Con el paso del tiempo la ciencia ha ido buscando la manera de entender y a su vez poder explicar los sucesos que se dan en la naturaleza,
Enviado por Stella • 1 de Junio de 2018 • 2.246 Palabras (9 Páginas) • 563 Visitas
...
Observaciones: Características de los cubos de agar y de las soluciones.
- La gelatina tenia forma cubica.
- El color de los cubos era amarillento.
- La textura de los cubos era untuosa.
- Los cubos se encontraban en estado sólido, como un gel.
- Tenían un olor sur génesis.
- El hidróxido de sodio se encontraba en estado líquido.
- El hidróxido de sodio era translucido
- El ácido acético se encontraba en estado líquido.
- El ácido acético era translucido
- El agua destilada se encontraba en estado líquido.
- El agua destilada era translucida.
Planteamiento del Problema: ¿Qué reacción tubo cada cubo tras los 2 minutos en las distintas sustancias con diferentes pH?
Planteamiento de la Hipótesis:
- Hipótesis alternativa (Ha): Los diferentes pH de las sustancias provocan distintos cambios en los cubos de gelatina.
- Hipótesis nula (Ho): Los diferentes pH de las sustancias no provocan distintos cambios en los cubos de gelatina.
- Hipótesis predictiva (Hc): Si el pH de alguna sustancia cambia, el cubo reacciona de acuerdo a su concentración.
Experimentación:
- Variables independientes: El pH del hidróxido de sodio (NaOH), el pH del ácido Acético (CH3COOH), el pH del agua destilada, la concentración de las soluciones, la temperatura, y el tiempo que se encuentren en contacto.
- Variables dependientes: La reacción con el hidróxido de sodio (NaOH) fue más rápido que con el agua destilada o el ácido acético (CH3COOH).
Ejercicio 1B: Cubos de Agar (Gelatina sorpresa)
Empecé tomando nueve cubos de agar y posteriormente sumergí tres cubos en cada uno de los tres vasos de precipitación, un vaso contenía 20 ml de hidróxido de sodio al 20% de concentración, el segundo contenía 20 ml de hidróxido de sodio al 10 % de concentración, y el ultimo 20 ml de hidróxido de sodio con el 1% de concentración. Luego con la ayuda del celular cronometre 1, 2 y 4 minutos, tras este tiempo se sacó con las pinzas un cubo a la vez de cada vaso de precipitación. Coloque sobre una toalla de papel para poder observar mejor. Con el estilete se cortó a la mitad cada cubo de agar, y a su vez medí cuanto penetro el hidróxido de sodio en las diferentes concentraciones y en distintos tiempos.
Observaciones: Características de los cubos de agar y de las soluciones:
- La gelatina tenia forma cubica.
- El color de los cubos era amarillento.
- La textura de los cubos era untuosa.
- Los cubos se encontraban en estado sólido, como un gel.
- Tenían un olor sur génesis.
- El hidróxido de sodio se encontraba en estado líquido.
- El hidróxido de sodio era translucido
Planteamiento del Problema: ¿Qué cambio sufrió cada cubo de gelatina sumergido en las diferentes concentraciones de hidróxido de sodio en los diferentes tiempos?
Planteamiento de la hipótesis:
- Hipótesis afirmativa (Ha): Si se sumerge un cubo de gelatina en una concentración baja y en el menor tiempo la reacción va a ser menor.
- Hipótesis nula (Ho): Si se sumerge un cubo de gelatina en una concentración baja y en el menor tiempo la reacción va a ser mayor.
- Hipótesis predictiva (Hc): Si se sumerge un cubo de gelatina por un mayor tiempo en una concentración alta, este va a sufrir alguna reacción.
Experimentación:
- Variables Independientes: El pH del hidróxido de sodio, la concentraciones del hidróxido de sodio, la temperatura, y el tiempo el cual estén en contacto.
- Variables dependientes: La reacción de los cubos va a ser mayor a medida que se aumente el tiempo y la concentración de la sustancia.
Ejercicio 2A: Alometría del grupo
Se midió a cada uno de los integrantes del grupo. Utilizando la cinta métrica se midió su altura, también se tomó medidas del perímetro del encéfalo, la cadera, el tórax y el largo de los brazos y piernas.
Observaciones:
- El perímetro de la cabeza se parece entre los miembros del grupo.
- La altura varía notablemente entre los miembros.
- El perímetro del tórax y de los brazos es muy parecido
Planteamiento del problema: ¿Existe una diferencia notable entre las medidas tomadas de los integrantes del grupo?
Planteamiento de hipótesis:
- Hipótesis afirmativa (Ha): Las medidas de los integrantes van a tener una variación dimensional.
- Hipótesis nula (Ho): Las medidas de los integrantes no van a tener una variación dimensional.
- Hipótesis predictiva (Hc): Si se toma la medida de solo 3 integrantes, para realizar las observaciones se obtendrán resultados con poca variación.
Experimentación:
- Variables independientes: La altura y dimensiones de cada individuo, largo de la cinta métrica.
- Variable dependiente: La altura y dimensiones de cada individuo.
Ejercicio 2B: Alometría de diferentes sexos
Se midió a hombres y mujeres del paralelo. Utilizando la cinta métrica se midió su altura, también se tomó medidas del perímetro del encéfalo, la cadera, el tórax y el largo de los brazos y piernas.
Observaciones:
Mujeres:
...