Abandono escolar.

...

“Actualmente una de las mayores tasas de deserción escolar en México está en el bachillerato, donde según datos de la Secretaría de Educación Pública (SEP), en el ciclo 2012-2013 14.5 por ciento de los 3.3 millones de estudiantes inscritos abandonó los cursos. Por ello un grupo de investigadores de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) emprendió un estudio para identificar en una escuela en particular los factores de riesgo de abandono del sistema educativo”.s

Es importante tomar un punto de vista institucional y la UAEH nos enuncia lo siguiente:

Uno de los retos más importantes que tiene México en el ámbito educativo es lo relativo a la llamada “deserción escolar”, ya que anualmente más de dos millones de jóvenes alcanzan la edad para cursar estudios en el nivel medio superior y aunque el nivel de absorción de las instituciones en este nivel es del 96%, con relación a quienes egresan de secundaria, la deserción sigue siendo muy alta, ya que 4 de cada 10 estudiantes no concluyen el bachillerato.

Este tema también ha sido debatido en ponencias, como muestra tenemos lo dicho en una:

“En México los adolescentes abandonan su escuela antes de concluir sus estudios ya sea en el nivel básico o en el nivel medio superior, se habla de porcentajes cada vez más elevados principalmente en la escuela preparatoria, la cual debe de tratar dicho problema para bajar el porcentaje de fracaso y por consecuencia la deserción escolar.

Tal es el ejemplo al darse el cambio de la secundaria a la preparatoria se da el momento crítico hacia el estudiante; primeramente en el proceso de admisión de la institución, ya que al no satisfacer las condiciones de la escuela no pueden continuar estudiando, otro ejemplo se da particularmente en los que se refiere a la calidad educativa ya que esta afronta problemas de carácter social, pedagógicos y familiares como son: la desintegración familiar, falta de recursos económicos, poca estabilidad laboral del padre o tutor, embarazo precoz. Estos factores pueden traer como consecuencia la deserción escolar del alumno.

Al inicio del ciclo escolar la matrícula es alta; sin embargo conforme pasa el tiempo algunos jóvenes abandonan la institución y como consecuencia cada vez más baja el nivel de aprovechamiento de los recursos invertidos por los alumnos que no concluyen sus estudios”.

REFERENCIAS ELECTRONICAS

García F. et al. (S.F). Deserción escolar en el nivel medio superior. 07 De Diciembre de 2016, de N/A Sitio web: http://www.transformacion-educativa.com/congreso/ponencias/325-desercion-escolar.html

Gómez P. & Vazquez E. . (S.F ). DESERCIÓN A NIVEL MEDIO SUPERIOR EN ESCUELA SUPERIOR TEPEJI. 07 De Diciembre de 2016, de N/A Sitio web: https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/tepeji/n2/e3.html

INEGI. (S.F). N/A . 07 de Diciembre de 2016, de N/A Sitio web:

Sánchez A. (2015). El bachillerato, nivel escolar con las mayores tasas de deserción: expertos. 07 de Diciembre de 2016, de N/A Sitio web: http://www.jornada.unam.mx/2015/05/07/sociedad/041n3soc