ENSAYO. LA ÉTICA, MORAL Y LIBERTAD

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Mientras que la moral tiene una base social, normas establecidas en el seno de una sociedad, la ética surge como tal en la interioridad de una persona, como resultado de su propia reflexión y su propia elección. Aunque la ética puede coincidir en su contenido con la moral es decir las normas morales recibidas en la educación, también puede la ética ofrecer una fuerte diferencia en alguna de sus normas, creando así una serie de conflictos internos en la mentalidad de una persona.

Sin embargo, la ética se ha caracterizado como una disciplina práctica. Esto es aceptable siempre y cuando se aclare que su puesta normatividad procede de la naturaleza de su objeto: la moral. Y como se sabe, la moral está constituida por una serie de normas, costumbres y formas de vida que presentan como obligatorias, valiosas y orientadoras de la actividad humana. Por el solo hecho de estudiar y reflexionar sobre estas normas o reglas de conducta que forman el mundo de la moral se dice que la ética es una ciencia normativa. La ética es una ciencia práctica porque tiene por objeto la conducta humana. Es la ciencia del orden moral de la vida individual y social del hombre.

La palabra libertad proviene del latín libertas, liberatis (franqueza, permiso);es la facultad natural del hombre para actuar a voluntad sin restricciones, respetando su propia conciencia y el deber ser, para alcanzar su plena realización.

La libertad es la posibilidad que tenemos para decidir por nosotros mismos como actuar en las diferentes situaciones que se nos presentan en la vida. El que es libre elige entre determinadas opciones las que le parecen mejores o más convenientes, tanto para su bienestar como para el de los demás o el de la sociedad en general. Hay que tener en cuenta que la libertad no es hacer lo que se quiere, sino hacer lo que se debe hacer en sociedad; una persona libre piensa muy bien lo que va hacer antes de decidirse a actuar de una manera.

La libertad toda persona la posee, lo único es que cada uno de nosotros lo toma a su mejor manera o conveniencia. La libertad puede ser obtenida al máximo, aunque en algunas ocasiones no se pueden tomar decisiones personalmente, sino que algunas personas intervienen y nos hacen tomar decisiones por las cuales somos obligados a seguir en contra de nuestra voluntad.

E. mounier nos dice que la libertad del ser humano consiste en el desarrollo máximo de sus propias capacidades para ponerlas al servicio de los demás. Ser libres consiste, en primer lugar, en desarrollar al máximo las capacidades personales. Y, en segundo lugar, consiste en poner esas capacidades al servicio de los demás. La libertad no es egoísta. E. Mounier nos dice que se “obtiene la libertad entregándose a los demás, uno no es libre verdaderamente si los demás no son igualmente libres; y solo se será libre a través de la libertad de los otros.”

Seremos libres al momento de tomar nuestras propias decisiones siempre y cuando tomemos en cuenta los valores éticos y morales que son los que guían nuestra vida de la mejor manera, para no tomar decisiones por las cuales posiblemente más adelante nos lleguemos a arrepentir, la libertad es un acto que se hace para la realización plena de uno mismo.

Aristóteles pensaba: Es la capacidad del ser humano de actuar o no actuar siguiendo su criterio de voluntad.

Sócrates Pensaba: La libertad es aquella donde es consciente de sus actos, los acepta, los corrige, los mejora y los aplica para la sociedad.

En conclusión estos temas estuvieron orientados a la reflexión y el establecimiento de una serie de puntos de vista sobre la ética, la moral y la libertad, la manera de cómo influye la crisis de los valores y cómo el hombre enfrenta dichos problemas dentro de la humanidad.

Cabe considerar que vivimos en una sociedad cambiante es decir, donde las costumbres, creencias, valores, integridad, pensamientos y razón cambian; no obstante es por ello indispensable que cada uno de los seres humanos reflexionemos sobre nuestros propios actos y las consecuencias de dichos compartimientos, para de este modo concientizarnos y evitar la adaptación a esa sociedad donde no se ponen en práctica los valores, donde el pensamiento crítico y la razón se están desvaneciendo poco a poco y donde los más afectados sin darnos cuenta serán las generaciones futuras.

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA.

SISTEMA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR.

ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE CIHUATLÁN.

BACHILLERATO GENERAL POR COMPETENCIAS.

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ENSAYO. LA ÉTICA, MORAL Y LIBERTAD.

ALUMNA: JOSELYN PAOLA ROMERO REYES.

MAESTRO: ABAD BARCENA MEJÍA.

SEMESTRE: 6” A” VESPERTINO.

ASIGNATURA: REFLEXIÓN ÉTICA.

FECHA: 23/ENERO/2017.