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El Renacimiento humanista.

Enviado por   •  5 de Marzo de 2018  •  1.535 Palabras (7 Páginas)  •  341 Visitas

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se le atribuyen a Leonardo.

En este mismo ámbito del arte, pero en la rama de la escultura, podríamos encontrar también al reconocido arquitecto y escultor iltaliano, Miguel Ángel, quien era muy caracterizado por su perfeccionismo, pues su pensamiento al esculpir era “me detengo al llegar a la piel” y entre sus primeros relieves se conocen algunas como “Virgen de Escarlata” e incluso “David”, reconocida por varios historiadores como la obra maestra del renaciemiento y una de las más famosas del mundo.

Por otro lado, pero no fuera de la etapa renacentista, ni menos importante, podemos decir que hubo tres hechos que marcaron esta época:

- Los viajes; con el fin de un encuentro con el conocimiento, para obtener saberes nuevos, ya que esta es la Era del descubrimiento.

- La invenvión de la imprenta por Johannes Gutemberg, quien desde joven se adentró en el arte de la orfebrería. A este hombre se le otorga, mas no del todo, la invención de la imprenta, perfeccionando los principios (usados con anterioridad) para grabar naipes y estampas con motivos religiosos por medio de una plancha de madera grabada y con tinta, a partir de esta técnica.

- El desmembramiento de la cristiandad con el surgimiento de la Reforma protestante supuso una crisis que dejó honda huella en el arte. Esta reforma inicia con Martín Lutero tras fundamentar que el hombre no necesita pasar a través de la iglesia para ser perdonado por Dios, ni que se salvan solo mediante la fe y con estas ideas, se traduce la biblia a lenguas vulgares para que otros pudieran leerla y no únicamente los frailes y sacerdotes.

Con todos estos cambios de pensamiento que provoca el Renacimiento y la revolución científica y cultural que se dieron en el siglo XVII, fue formándose también, en una misma dirección, la filosofía moderna, donde el ismo filosófico racionalista, el cual dio inicio con el filósofo y matemático René Descartes, quien fue educado en el colegio La Fleche y que criticó toda educación recibida. Es cuando, por su crisis escéptica, que propone las bases para formular su sistema filosófico “ergo sum”, el método matemático y el principio del cogito y encuentra su vocación en su vida a la ciencia.

Para concluir, entonces, el Renacimiento es una época de experimentos, aplicaciones de ciencia, invenciones, donde el humanismo permite el gran auge de las manifestaciones artísticas, la literatura, la poesía, la música, por lo que permite a muchas personas florecer fruto de las culturas clásicas y sobresalir con hallazgos famosos y a su vez ser partícipes de una cultura, que hasta el día de hoy, sigue siendo de gran influencia para el arte, los escritores, la política y las costumbres, y enriquece muy intensamente nuestro saber, pues impulsa el conocimiento más allá de lo dado, impulsa a la duda, la cuestión del asunto, y nos deja como base el humanismo para la educación y el desarrollo de individuos pensantes y exploradores.

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