Filosofía Madre de todas las Ciencias

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Si la filosofía dio pauta a las bases de la pedagogía es el vivo ejemplo de evidenciar como desde la época antigua grandes civilizaciones se formaron mediante la creación de una cultura que discrimina o mejor dicho embellece el concepto de sociedad al establecer roles sociales. Donde cada sujeto tiene la obligación de ejercer una función de productividad.

Donde las elites intelectuales empresariales, militares religiosas deliberan, innovan, organizan dirigen la inducción de ideologías y posturas que actúan ciertos pueblos.

Me atrevo a justificar desde la teoría de Adam Smith con la teoría de la modernización y la perspectiva Darwinista con su teoría evolucionista; conceptos como variación, selección, adaptación, diferenciación e integración son fundamentes por s su lógica es creer que el mundo o evoluciona hacia el modelo representado por las sociedades dominantes o muere.

La pedagogía al tener como objeto de estudio la educación; es pertinente recordar que sus bases de transmisión de generación a generación durante la antigüedad, haciendo énfasis a los sofistas donde el sujeto debe ser educado para convencer y ganar poder. Ya para el feudalismo la necesidad de convencer que la fe es la mejor herramienta para alcanzar el conocimiento obviamente donde la religión se ve beneficiada ya que enajena para alcanzar el poder y dominar al pueblo.

La creación de las primeras universidades que lo único que hacen es dividir las clases sociales, es la mejor forma de justificar que la educación solo ha sido para las elites y personas de poder. Pasado esto durante el renacimiento es responsable de dejar la fe como estandarte de acceder al poder y al conocimiento, es ahora donde se le apuesta al hombre y su raciocinio, los procesos para obtener la verdad deben ser un tanto más metódicos, lógicos y observables sin dejar de lado es aspecto humano, las artes sobre todo en Italia e Inglaterra auge del fenómeno humanista.

Es la educación durante la antigüedad, la escolástica, el renacimiento y la modernidad; que nos permitieron conocer a grandes pensadores como Juan Amos Comenio y su didáctica universal, E. Lancaster y la conducta ante la sociedad entre otros que influenciados por su contexto social, político y económico formularon los parámetros de lo que hoy conocemos como pedagogía, ya como una ciencia y no un arte que analiza y reestructura el proceso formativo del ser humano desde que nace hasta su muerte siempre optando por valores, competencias que exige su contexto y habilidades que le permiten desarrollarse y responder al ser inserto a su sociedad.