Para Trabajo por Diócesis FILOSOFÍA VERSUS TEOLOGÍA

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4- ¿Qué valor tienen los sentidos y la razón en la teoría del conocimiento de Descartes?

5- ¿Qué resulta más fácil de conocer, según Descartes, las cosas materiales o las espirituales?

6- ¿Por qué los empiristas no admiten la existencia de ideas innatas?

7- ¿Cómo explican los empiristas la formación de las ideas complejas?

8- ¿Qué entienden por sustancia Descartes, Espinosa, Leibniz, Locke y Hume?

9- ¿Qué relación puede establecerse entre el racionalismo y el empirismo y el método científico del Renacimiento?

10- Explica la diferencia entre la noción de idea en Locke y en Hume.

11- Exponga las diferencias existentes entre racionalistas y empiristas en la explicación del origen de las ideas.

12- Compara las teorías del conocimiento del racionalismo y el empirismo, indicando sus aspectos comunes y sus diferencias.

13- Compara la concepción de la sustancia en los racionalistas y en los empiristas, justificando sus diferencias a partir de sus respectivas teorías del conocimiento.

El nacimiento del pensamiento moderno: La Ilustración

1- Explica, en el contexto del tema, los siguientes términos: Autonomía de la razón, Ilustrado, Tolerancia, Secularización, Religión natural, Dogmatismo.

2- ¿Qué es lo que debemos investiga según Newton?

3- ¿Qué papel juegan las hipótesis en el método de Newton?

4- ¿Cuál es el punto de partida del conocimiento para los ilustrados?

5- Defina las características de la nueva ciencia (moderna)?

6- ¿Qué relación guardan la lucha contra los prejuicios y la tolerancia?

7- Exponga las dos posiciones que respecto a la religión mantienen los ilustrados.

8- ¿Qué papel representan las ideas-marco en la Ilustración?

9- Enumera las características de la razón según los ilustrados.

10- Compara el concepto y el uso que de la idea de razón hacen los ilustrados y Descartes.

11- ¿Qué semejanzas y diferencias adviertes entre los métodos de Bacon, Galileo y Newton?

12- Compara el planteamiento político de Rousseau y de alguno de los autores del racionalismo o empirismo.

El idealismo trascendental de Kant

1- Explica los siguientes términos en su uso kantiano: Concepto puro, Fenómeno, A priori, A posteriori, Heteronomía, Sintético, Postulado, Imperativo, Sensibilidad, Espacio, Noúmeno, Razón pura, Autonomía, Intuición, Trascendental, Idea, Forma, Analítico.

2- Exponga las características de cada uno de los períodos de la obra de Kant.

3- Explica las influencias que recibe el pensamiento kantiano.

4- Haga un esquema del proceso del conocimiento según Kant.

5- ¿Cuál es la razón de que Kant no admita la metafísica como ciencia?

6- ¿Cuál es el papel de las ideas trascendentales en el sistema de Kant?

7- ¿Cuál es el papel del supremo bien en la ética de Kant?

8- ¿Cuáles son los postulados de la razón práctica? Coméntelos.

9- ¿Qué relaciones existen entre el conocimiento, la moral y la historia en el sistema kantiano?

10- ¿Qué relación establece Kant entre autonomía de la voluntad y ética formal?

11- ¿Qué diferencias establecerías entre las categorías de Kant y las de Aristóteles?

12- Señala las diferencias que a tu juicio existen entre el uso teórico y el uso práctico de la razón.

13- Explica las diferencias existentes entre el racionalismo cartesiano y el kantiano.