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Educacion.

Enviado por   •  20 de Septiembre de 2017  •  818 Palabras (4 Páginas)  •  336 Visitas

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Consejo nacional de educación: Consejo Nacional de Educación debe aprobar las propuestas del Ministerio de Educación referentes a las bases curriculares para la educación parvularia, básica, media, y para las modalidades de educación de adultos y especial o diferencial, así como para las modalidades específicas que pudieran crearse.

Debe, asimismo, aprobar los respectivos planes y programas de estudio; el plan de evaluación de los objetivos de aprendizaje; e informar acerca de las normas de calificación y promoción, y sobre los estándares de calidad.

En la educación superior, el Consejo desarrolla las funciones de licenciamiento de nuevas instituciones; es la instancia de apelación de decisiones de acreditación adoptadas por la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) y apoya al Ministerio de Educación en las decisiones de cierre de instituciones de educación superior, tanto en licenciamiento como autónomas.

Además, el CNED entrega información a los usuarios sobre el funcionamiento del sistema de educación terciaria y promueve la reflexión y la investigación en el ámbito educacional. (CNED, 2009; misión)

Calidad en educación: Evalúa logros de aprendizajes en los distintos periodos de un estudiante, a través de pruebas como el SIMCE, para así definir y otorgar el contenido necesario para su preparación.

También existen otros indicadores de calidad que nos entregan información de desarrollo personal y social de los estudiantes de un establecimiento de manera complementaria al Simce y al logro de los estándares de aprendizaje ampliando la calidad y así incluir aspectos que influyen más allá de lo académico.

Tales como:

- Autoestima académica

- Participación y formación ciudadana

- Hábitos de vida saludable

- Clima de convivencia escolar

Superintendencia de educación: Comenzó a operar el segundo semestre del año 2012. Su labor es cumplir con las cuatro atribuciones; Fiscalizar y sancionar el cumplimiento de normativas, fiscalizar los recursos y auditar rendición de cuentas, resolver denuncias y hacer de mediador con los reclamos, por ultimo está encargado de entregar información de interés a la comunidad escolar.

Su objetivo es separar las funciones del ministerio, porque la superintendencia será la que fiscaliza, lo que hace que se facilite la operación correcta sin conflictos de interés por parte de la autoridad.

www.mineduc.cl

http://munitel.cl

http://www.cned.cl/public/Secciones/seccionGeneral/home.aspx

http://www.supereduc.cl/

http://www.dibam.cl/614/w3-propertyvalue-37905.html

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