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Independecia CAMPO DISCIPLINAR: CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES

Enviado por   •  14 de Diciembre de 2018  •  1.576 Palabras (7 Páginas)  •  334 Visitas

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ESTRATEGIA DIDÁCTICA

ACCIONES ESTRATÉGICAS

CONCEPTOS PROCEDIMIENTOS Y ACTITUDES VALORADOS EN EL CAMPO DISCIPLINAR

RECURSOS DIDÁCTICOS

ESCENARIOS

TIEMPO

Sopa de letra

Se les menciona a los alumnos de manera generalizada los diferentes tipos y su intención. Se les hace a los alumnos una sopa de letra misma que resolverán de acuerdo a conocimientos adquiridos en semestres anteriores. Se finaliza la actividad con la entrega de material sobre los diferentes tipos de textos y su intención para el análisis de esta.

Actitud positiva para desarrollar idea

Lápiz

Libreta

Fotocopias

Aula

Cartel

Se analiza con los alumnos el material que se les fue dado sobre los tipos de textos e intencionalidad para luego organizarlos por equipos y puedan elaborar un cartel dando a conocer la intencionalidad del texto mediante una exposición. Al finalizar la actividad se reflexiona sobre la importancia que esto tiene en nuestra vida cotidiana

Intencionalidad

Textos diversos

Observación de imágenes

Libreta

Lápiz

Material de apoyo

Aula

Análisis y redacción de textos

Identifica en un texto los elementos que componente la estructura de un texto y los anota en su libreta.

Compara las diferentes estructuras de los textos proporcionados.

Anota en su libreta las diferencias y similitudes encontradas.

Redacta un escrito de un tema libre que contenga los elementos de la estructura de un texto.

Intercambia el escrito con sus compañeros para su análisis.

Atiende los comentarios y observaciones realizadas por sus compañeros y el docente.

Reconstruye y entrega al docente su escrito.

Discursos

Intencionalidad

Juicios

Redacción

Argumento

Estructura textual

Lógica discursiva

Texto cotidiano

Texto académica

Libreta

Aula

EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS

EVIDENCIAS ESPERADAS

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

SABERES DESARROLLADOS

HABILIDADES (HACER)

CONCEPTOS (CONOCER)

ACTITUDES Y VALORES (SER)

Sopa de letra

Participación

Rubrica

Desarrollo mental

Tipos de textos

Participación

Cartel

Diseño

Limpieza

Participación

Creatividad

Rubrica

Capacidad de escucha

Capacidad de observación

Capacidad de análisis

Intención

Comunicativa

Estructura textual

Lógica discursiva

Respeto

Tolerancia

Participación proactiva

Actitud crítica y reflexiva

Redacción de texto

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Contenido

Organización

Uso de lenguaje

Ortografía

Lista de cotejo

Capacidad de síntesis

Argumentación

Coherencia discursiva

Intención

Comunicativa

Estructura textual

Lógica discursiva

Tolerancia

Escucha activa

Participación proactiva

Respeto

GOMEZ, Pellón Eloy, “Introducción a la antropología social y cultural” PDF/adobe acrobat.

Universidad de Chile, Introducción a la antropología social y cultural “Recuentos histórico, enfoques teóricos y métodos”. Autores de la antropología social, la ilustración (siglo XVII).

BERDICHEWSKY, Bernardo, Antropología Social: “Introducción. Libro Antropología Social: Introducción. Autor Bernardo Berdichewsky. Ensayos. ISBN 9562825183.

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