La economía pos-industrial y la crisis del estado de bienestar (1973-2008)

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Como efecto de las políticas de desregularización y el desarrollo de nuevas técnicas y modelos financieros, provoco el desarrollo sin precedentes del sector financiero y bancario, comienza a tener un peso enorme en la economía, mayor incluso que la economía productiva (economía real). Algunos han denominado a este modelo financiero como mercado matrix, ya que no se basa en la realidad sino en la proyección de la realidad pero no tiene nada que ver con ella. Lo que se crea es una burbuja financiera, que ha ido pasando por diferentes crisis.

Otro elemento es que la década de los 90 fue una época crecimiento y expansión, con un nuevo despegue económico. Este crecimiento económico beneficio sobre todo a los sectores más ricos de la población, no vino acompañado a un crecimiento salarial comparable. Teniendo en cuenta que el resto de los países del Europa bajaron la presión fiscal sobre las rentas más altas.

Hay una diferencia entre este modelo de crecimiento y el de los 50. En los 50 se trato de un modelo más igualitario mientras que en los 90 las grandes beneficiarias fueron las clases privilegiadas. Modelo que se baso en el consumismo. El ideal de vida continua siendo la clase media, pero la gran parte de la población tienen problemas para alcanzar este ideal. Problema que se resuelve con el endeudamiento general de la población, porque además el sistema financiero lo alimenta y fomenta.

El contar con una casa en propiedad era el ideal a alcanzar, con la concesión de créditos. Estaba la creencia de que por tener trabajo pertenecías a una clase media. Los economistas llamaron a esta clase como low cost, que les permiten mantener un nivel de vida a un precio reducido. Se producido un desprestigio. El éxito como persona se mide por lo que tiene y no tanto por el esfuerzo o implicación. Este ha sido el gran triunfo del neoliberalismo, más que las medidas económicas. Las viviendas en propiedad como máxima aspiración y como distinción de estatus social, se ha motivado de diversas formas como la estipulación de concesión de créditos a todo el mundo, la venda de las viviendas sociales. Las familias necesitaban trabajar un mayor número de horas o bien recurrir a endeudamientos, por otra parte, la promoción del acceso a la vivienda en propiedad ha creado una burbuja inmobiliaria a causa de la especulación. Ha generado una brecha social entre propietarios y no propietarios, que tenían una imagen pública mala, de pobreza.

Otro elemento es la equiparación de libertad individual con libertad económica, única y exclusivamente. Detrás de esa creencia de que la riqueza va asociada al merito y al esfuerzo tiene otra vertiente y es la creencia de que las personas que no tienen tanto dinero es porque no se han esforzado lo suficiente.

En el caso español uno de los referentes más importantes fue Mario Conde, representaba el prototipo de jóvenes con éxito, emprendedores, con una gran capacidad, y consiguió ser una de las personas con más poder en el sector bancario. Referente de que una persona, gracias a su esfuerzo, en poco tiempo había conseguido ser rico. Esto era lo que se debía conseguir, y vemos como hay aquí un cambio de mentalidad. Hay un ideal de meritocracia, la idea de que se vive en una sociedad con igualdad de oportunidades para todos, donde el ascenso social es posible gracias al esfuerzo. De la mano de esto, viene la idea de que los problemas sociales son consecuencia de los ideales individuales.

Se habla mucho la idea de la falta de aspiraciones, buena parte de la población vive en una situación precaria por falta de aspiraciones. Este es un argumento muy usado para explicar el fracaso escolar o para explicar la transmisión de pobreza de generación en generación. No se hace referencia a que en estos ejemplos tiene mucho que ver con cuestiones como la falta de empleo, de oportunidades, dislocación familiar, etc.

Este ideal contiene un elemento muy poderoso, y es la idea de la desaparición de clases, y por tanto la cuestión de la igualdad es un elemento real. Esto no quiere decir que haya desaparecido la clases sociales, si no al contrario, se ha creado una separación cada vez mayor. Fue una concepción falsa, no es lo mismo nace en un familia de clase alta que de clase media-baja, no tienen las mismas oportunidades. Hay otro elemento, que se empezó a generalizar la concepción de prácticas no remuneradas, sectores como el derecho, medios de comunicación, etc. Supone que no todo el mundo puede estar dos años sin trabajar y obtener una remuneración económica. El mundo de la política también exigía un periodo de becarios.

Por tanto, una persona que viene de una clase social alta, parten de ese resguardo económico, donde pueden formarse más, también la herencia cultura supone algo primordial, también dispones de la red de contactos de sus padres.

La solución para paliar esta desigualdad social desde el estado fue la educación, garantizar que todas las personas tuvieran la misma calidad de educación. Por eso la importancia de una educación pública para todos, es la única manera para garantizar una mayor igualdad, que tuviesen las mismas oportunidades

Con la llegada del conservadurismo, los sectores públicos sufrieron mucho. Así que se formo un sistema paralelo, donde quien podía permitírselo iban a colegios privados y quien no a las escuelas públicas. Esto tiene la consecuencia de que se crea otra segregación más entre ricos y pobres.

Las familias intentan llevar a sus hijos a las escuelas privadas ya que las escuelas públicas se consideraban un reducto de la pobreza, de la marginalidad.