PROPUESTA DE APLICACIÓN DEL PROYECTO La Unidad Educativa “LEONARDO CÉSPEDES”
Enviado por Rebecca • 6 de Enero de 2019 • 1.154 Palabras (5 Páginas) • 501 Visitas
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- TÍTULO DEL PROYECTO.
NECESIDAD O PROBLEMÁTICA IDENTIFICADA
TÍTULO DEL PROYECTO
Excesiva basura en las dependencias de la UE y en las calles de la comunidad.
“Manteniendo limpia mi escuela y comunidad”
- FUNDAMENTACIÓN.
En la actualidad los estudiantes, padres de familia y profesores no tienen el hábito del buen manejo de la basura en la UE y las calles del barrio, por falta de basureros, que dan mal aspecto al lugar y contaminan al medio ambiente; con el presente Proyecto: “Manteniendo limpia mi escuela y comunidad”, en lo social, se pretende mejorar el hábito de conservar limpia las dependencias de la UE, la comunidad y al medio ambiente, reciclando deshechos. En lo cultural, toda la sociedad aprenderá a no generar basura y cuidar la madre tierra y el cosmos; en lo productivo, se realizarán ferias pedagógicas de concienciación.
- OBJETIVO.
Dinamizar acciones conjuntas de sensibilización, concienciación, reflexión y análisis crítico que incentive en la población la práctica de valores socio-comunitarios para contribuir en la preservación, conservación y protección del medio ambiente en nuestra unidad educativa.
- PLAN DE ACCIÓN.
ACTIVIDADES
RESPONSABLES
CRONOGRAMA
COSTO
Organizar comisión interinstitucional
Junta escolar, OTB, centro interno y docentes
7 de abril
20 Bs.
Reunión de planificación con autoridades, comunarios, junta escolar y organizaciones sociales.
Junta escolar, OTB, centro interno y docentes
7 de abril
20 Bs.
Talleres de concientización a estudiantes y padres de familia.
Especificar qué medios o estrategias de comunicación ha utilizado en la práctica
Docentes y estudiantes
Mayo 14 al 28
30 Bs.
Campañas de limpieza en la UE y sus alrededores
Junta escolar, OTB, centro interno, docentes y estudiantes
Mayo 01 a Noviembre 22
200 Bs.
Construcción de basureros y ubicación de los mismos en la UE
Estudiantes y docentes
Agosto 11 al 30
100 Bs.
Construcción de diferentes utensilios y material reciclable por cursos
Estudiantes y docentes
Marzo 25 a Octubre 15
100 Bs.
Elaboración de murales en cartulinas, afiches y mensajes de reflexión
Estudiantes y profesores
Septiembre 28
20 Bs.
Feria de concientización sobre el manejo de basura y su reutilización
Directora, profesores y estudiantes
Noviembre7
- Bs.
- PRESUPUESTO.
[pic 1]
- SISTEMA DE SEGUIMIENTO Y MONITOREO.
El seguimiento y monitoreo será desarrollado por el equipo interdisciplinario encargado de manera regular, con instrumentos como:
- Lista de cotejo (Colocar cómo será su lista de cotejo)
- Cuaderno de notas (Mostrar el esquema del cuaderno de notas que utilizará)
- Control de asistencia (Mostrar el formato del control de asistencia)
Se evaluará:
- Participación activa de todos los involucrados en la ejecución del proyecto.
- Cumplimiento de cada una de las actividades y los trabajos elaborados.(Mostrar el porcentaje del cumplimiento de cada una de las actividades que colocamos en el Plan de Acción, se debe colocar también por qué no se ha cumplido a cabalidad la actividad en caso que fuera así)
- La integración con las demás áreas de aprendizaje.(Cómo interactúan o se relacionan cada una de las actividades del Plan de Acción con otras áreas)
- EVALUACIÓN DEL PROYECTO
La evaluación comunitaria se realizará finalizado el proyecto, para analizar los resultados y la incidencia del mismo en la comunidad. Al mismo tiempo se analizará el objetivo alcanzado y la ejecución del Plan de acción, la participación y responsabilidad de los participantes.(Se realiza un informe sobre el proyecto final haciendo una evaluación con los datos arrojados en el sistema de seguimiento y el Plan de Acción)
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