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Proceso de la educación prehispánica

Enviado por   •  3 de Febrero de 2018  •  720 Palabras (3 Páginas)  •  371 Visitas

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En el convento quien tenía mayor poder era la madre superiora a ella la debían obedecer pues era marcada la obediencia como signo de buena crianza y buena persona además se le consideraba como su nueva madre la cual les daba indicaciones de que hacer como:

- Adorar al señor por la noche

- Barrer los patios de todo el convento por donde suele pasar dios invisible

- Hilar y matizar vestiduras sagradas

- Guisar comidas para el altar

Cabe resaltar que en estas escuelas como el Calmecac y Tepochcalli quien impartía los conocimientos no eran profesores como actualmente se les conoce sino más bien IXTLAMACHILIZTLI que significaba ACCIÓN DE DAR SABIDURIA A LOS ROSTROS AJENOS estos eran hombres maduros (ancianos) quienes poseían un rostro sabio y un corazón de piedra pues se creía que como eran personas adultas y contaban con experiencia de la vida poseían un gran saber y eran los más aptos para transmitir sus conocimientos.

En conclusión podemos decir que el objetivo de la educación prehispánica en su gran mayoría era mantener un :

- Pueblo dócil, obediente y que se pudiera preparar para las guerras ya que se instruía a los hombres para el mando y técnicas de guerra

- Las mujeres tenían que tener buenos modales, estar el cuidado de sus hombres, el hogar y adorar a sus dioses, pues la educación tanto para hombres y mujeres fue muy resaltada en tanto a la religión que era más bien con el objetivo de evangelizar.

- De igual manera tenían ante todo mantener y preservar sus culturas y lo hacían mediante rituales, danzas y cantos.

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