Programa de Historia tercer año de Educación Secundaria
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- Unidad III América latina después de las guerras independentistas 1820-1852
- Las consecuencias de las guerras de independencia
- El fracaso de los proyectos unificadores: Bolívar y la frustración de la patria grande
- México: El Imperio de Iturbide
- El impacto económico: El fin del monopolio español
- La construcción social en el nuevo orden
- El Río de la Plata después de la Independencia (1820-1827)
- La disolución de las autoridades centrales
- La crisis política en la provincia de Buenos Aires
- El Partido del orden y su gobierno en la provincia: Las reformas y el plan económico del grupo rivadaviano
- La guerra con el imperio del Brasil
- El congreso de 1824-1827: La construcción del estado nacional
- La presidencia de Rivadavia
- La constitución de 1826: El rechazo federal
- La disolución del poder Nacional
- Las Provincias Unidas entre 1827-1852
- Dorrego gobernador en Buenos Aires
- La revolución decembrista y la guerra civil
- La llegada de Rosas al poder
- El primer gobierno de rosas: Las facultades extraordinarias y la suma del poder publico
- La Liga Del Interior y El Pacto Federal
- El interludio entre las gobernaciones de Rosas: La campaña al “desierto” y el accionar de la mazorca.
- El segundo gobierno de Rosas
- Reacción contra Rosas: La generación de 1837, La alianza del ejercito grande y Los conflictos internacionales
- Objetivos:
Que el alumno logre:
- Confrontar los periodos post independencia de las distintas naciones americanas.
- Sintetizar el impacto de las políticas aplicadas por el grupo rivadaviano en Argentina
- Describir los conflictos entre unitarios y federales
- Reconocer los cambios políticos, económicos y sociales en Argentina a partir de la los gobiernos de Rosas
- Estrategias:
- Elaboración de una línea de tiempo y cronología
- Realización de cuadros sinópticos
- Evaluación : Primera evaluación escrita (De acuerda a las 3 exigidas por La provincia)
- Tiempo: 12 módulos
- Bibliografía:
Horton, Carla, Maria Morichetti, Jorge Pyke, y Elena Scirica. "America Latina despues de la independencia" En Historia Argenitna y America Latina (1770-1930), Capitulo 3. pp. 36-45. Buenos Aires: Santillana- Coleccion Perspectivas, 2008
Horton, Carla, Maria Morichetti, Jorge Pyke, y Elena Scirica. "Los estados provinciales y el fracaso del proyecto rivadaviano" En Historia Argenitna y America Latina (1770-1930), Capitulo 5. pp. 60-71. Buenos Aires: Santillana- Coleccion Perspectivas, 2008
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- Unidad IV La consolidación del sistema capitalista industrial y las nuevas formas de ver el mundo: Segunda mitad del siglo XIX
- Las revoluciones en europea (1848)
- La revolución en Francia
- El nacionalismo europeo
- Gran Bretaña y la época victoriana
- Ciencia y tecnología: La concepción del progreso (El positivismo)
- La segunda revolución industrial
- La revolución del transporte
- El crecimiento demográfico y las migraciones
- El nuevo modelo industrial en expansión
- La crisis de 1873: Causas y consecuencias
- El imperialismo como respuesta a la crisis
- Colonialismo e imperialismo
- Objetivos:
Que el alumno logre:
- Analizar los cambios tecnológicos en el marco de la expansión capitalista
- Establecer relaciones entre los procesos económicos y el desarrollo de nuevas ideologías durante este periodo
- Estrategias:
- Interpretación de mapas geográficos y políticos
- Creación de una redes conceptuales
- Análisis de bibliografía
- Evaluación : Resolución de cuestionario en clase
- Tiempo: 8 módulos
- Bibliografía:
Hobsbawm, Eric. "5: El gran Boom I." En La era del capital, 1848-1875, de Eric Hobsbawm, pp. 40-44. Buenos Aires: Grupo Editorial Planeta S.A.I.C. / Crítica, 1988.
Hobsbawm, Eric. -"1: La primavera de los pueblos I." En La era del capital, 1848-1875, de Eric Hobsbawm, pp 21-22. . Buenos Aires: Grupo Editorial Planeta S.A.I.C. / Crítica, 1988.
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- Unidad V La inserción al capitalismo y las oligarquías nacionales : Hispanoamérica fines del siglo XIX principios del XX
- La inserción americana al mercado mundial
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