¿QUÉ HISTORIA SE DEBE ENSEÑAR EN LA EDUCACIÓN BÁSICA?
Enviado por Albert • 14 de Marzo de 2018 • 848 Palabras (4 Páginas) • 407 Visitas
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Los conceptos históricos de segundo, pueden definirse como nociones que “proveen las herramientas de comprensión de la historia como una disciplina o forma de conocimiento específica; Entre estos conceptos de segundo orden o procedimentales se encuentran los siguientes: tiempo histórico (espacio- tiempo, procesos y actores), cambio y permanencia, causalidad, evidencias históricas, relevancia y empatía, con estos conceptos ofrecen poder ver todo lo que esta atrás y el después de un hecho, cuáles fueron las razones por la cuales se dio, que paso después del suceso, que tan grande fue el impacto que paso a ser parte de la historia.
Es importante inculcar a los niños esa empatía acerca de los sucesos, que una persona como educadora pueda trasmitirle esos sentimientos a los niños para sentir en carne propia todo lo que las personas vivieron.
Se podría convertir la historia en un proyecto que implique a los niños descubrir el porqué de las cosas que se dieron en el pasado, como nos ayudó o al contrario y lo más importante que es lo que debemos de retomar para no cometer los mismos errores.
Es importante que los niños conozcan la razón de algunas festividades dentro de la escuela, el por qué se iza la bandera en alguna fecha conmemorativa, por que desfilan cada 16 de septiembre o 20 noviembre, cual es la razón o el motivo por la cual esa fecha es de relevancia total, para esto se deben emplear estrategias para este aprendizaje se desarrolle ya sea narrándoles un cuento o historia acerca de eso, viendo documentales con ayuda de las tics haciendo obras de teatro que puedan mejorar la visión de los niños acerca a este tema.
También una estrategia muy significativa seria brindando a los niños situaciones en donde puedan realizar visitas a museos donde puedan ver evidencias concretas acerca de hecho que ocurrieron en el pasado, poder vivenciar ellos mismos más de cerca objetos, documentos, fotografías que respalden toda la información histórica.
Para finalizar es importante dar a conocer como educadora, profesor hechos históricos más allá de su nación, hechos de relevancia universal, que tuvieron impacto en todo el mundo y que de una u otra forma tuvieron consecuencias en nuestro país.
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