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Renacimiento v/s ilustracion

Enviado por   •  12 de Enero de 2018  •  2.682 Palabras (11 Páginas)  •  408 Visitas

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“El Príncipe”.

España y Portugal

Cristóbal Colón 1451-1506, navegante, cartógrafo, almirante, virrey y gobernador general de las Indias al servicio de la Corona de Castilla, famoso por haber realizado el denominado descubrimiento de América, en 1492.

Gerardo Mercator 1512-1594, matemático y cartógrafo realizó la “Proyección Mercator”

Miguel de Cervantes Saavedra 1547-1616 soldado, novelista, poeta y dramaturgo español. Considerado una de las máximas figuras de la literatura española y universalmente conocido por su obra “Don Quijote”.

Inglaterra

Thomas More inglés 1478-1535, político y humanista, siendo su obra más relevante como pensador político “Utopía” en ella criticó el orden político, social y religioso establecido.

Francisco Bacon 1561–1626, célebre filósofo conocido como el Barón de Verulam, vizconde de San Albano, canciller de Inglaterra.

William Shakespeare 1564-1616, dramaturgo, poeta y actor inglés. Conocido en ocasiones como el Bardo de Avon o El Bardo, considerado el escritor más importante en la lengua inglesa y uno de los más célebres de la literatura universal.

Norte de Europa y Países Bajos

Nicolás Copérnico 1473-1543, astrónomo formuló la teoría heliocéntrica, la Tierra es parte de un sistema cuyo centro es el Sol.

Simón Stevin 1548-1620, matemático,ingeniero militar e hidráulico, realizó un tratado sobre fracciones decimales para la extracción de la raíz cuadrada y es considerado el padre de los números negativos.

Alemania

Johannes Gutenberg 1398–1468, herrero e inventor de la imprenta de tipos móviles en Europa siendo su mejor trabajo fue la Biblia de Gutenberg.

Johann Widmann 1460-1498, matemático agrega los signos + y – a las matemáticas.

Martín Lutero, 1483-1546Teólogo alemán cuya ruptura con la Iglesia católica puso en marcha la Reforma protestante.

Georgius Agricola 1494-1555 científico escribió “De re Metallica” texto guía para los ingenieros de la mineralogía.

Johannes Kepler 1571-1630, astrónomo, matemático y físico Leyes del movimiento de los planetas sobre su órbita.

A qué dio origen este movimiento:

A la transición de la Edad Media a la Edad Moderna, dio paso al nuevo espíritu de la ciencia, la razón y la experimentación; ayudo al reforzamiento de las monarquías europeas que garantizaría la paz, orden, estabilidad política y prosperidad económica, aunque el cristianismo se enriqueció, la iglesia se debilito en cuanto a su autoridad indiscutible, se dio un gran impulso al arte, la arquitectura, el aprendizaje y la literatura, nació un enorme respeto por textos Clásicos griegos y romanos; se contribuyó al desarrollo del humanismo, se revalorizaron y florecieron los idiomas italiano, francés, alemán, español e Inglés, hubo grandes descubrimientos científicos y geográficos, la historia se estudió de una manera más crítica y científica es decir con mayor precisión

Martin Lutero dio inicio a la Reforma Protestante pues no conciliaba con la idea de que la iglesia vendiera las indulgencias para el perdón de los pecados ni tampoco creía necesaria tener como intermediarios a los sacerdotes para dirigirse a Dios y a Jesús lo que se conoce como "Sacerdocio Universal", los países involucrados en este movimiento fueron:

España,Alemania,Francia,Inglaterra,Suiza,Italia,EstadosPontificios, Republica de Génova, Venecia, Ducado de Milán, Dinamarca, Suecia, Noruega, Austria, Checoeslovaquía, Holanda (Países Bajos de los Habsburgo) Irlanda, Escocia, Polonia y Hungría, algunos de ellos llamados reinos. La Ilustración

Su origen en latín es “Illustrare” y significa iluminar, alumbrar, sacar a la luz, divulgar o sea dar luz al entendimiento; este movimiento o corriente más intelectual que cultural aparece posterior al Renacimiento a fines del siglo VXII y principios del siglo XVIII en Francia e Inglaterra, y es también llamado “Siglo de las Luces”, siendo sus causas las revoluciones y el deseo de erradicar el oscurantismo de la ignorancia basado en la razón.

La esencia de la Ilustración: La aplicación del método científico haciendo a un lado las ideas religiosas que mantenían al hombre en una oscuridad de ignorancia.

La Ilustración se caracterizó por:

Confianza en la Razón: Se mantuvo la idea de que el poder de la razón les llevaría a un progreso sin límites y a la vez serviría como guía para comprender y analizar cómo funcionaban las leyes naturales, llegando a la conclusión que todo lo que se basa en la razón es benéfico y lo irracional es erróneo. Si escudriñamos las leyes naturales y nos apegamos a ellas progresaremos.

Naturaleza: A través de la observación y la razón es posible descubrir las leyes regidoras de la naturaleza como fuente de la existencia del hombre y del universo, lo que nos llevara a sentir admiración y amor por la naturaleza y su creador.

Igualdad: Debido a la capacidad de razonar de todos los hombres luego entonces todos son iguales y sus derechos han de ser respetados.

Deísmo: La aceptación de que existe un ser superior pero que no es perceptible a los ojos humanos.

Moral Laica: El individuo actúa correctamente no por temor a Dios, sino en base a la razón que demanda el respeto a los derechos de los demás.

Empirismo: Todo el conocimiento es adquirido a través de la experiencia.

Criticismo: Según Kant se comparte el escepticismo y el dogmatismo o sea la razón como fuente del conocimiento y la necesidad de motivos y fundamentos que conlleven a una reflexión y critica.

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