Tema- “Manifiesto comunista”

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2º CONCEPTOS CLAVE

En el ensayo podemos diferenciar conceptos o ideas importantes que han tenido una gran trascendencia en el transcurso de la obra.

BURGUESÍA: eran aquellas personas que tenían a su disposición los medios de producción para la realización del trabajo industrializado y la concentración de la propiedad, así se provocaba una gran desigualdad entre los que tenían mucho y los que no tenían nada.

PROLETARIO: Es la clase social trabajadora y la que estaba representada por la mayoría de la sociedad. Esta clase social, al no contar con medios suficientes y carecer de recursos para subsistir, se veían explotados por la sociedad burguesa en trabajos esclavizantes y poco remunerados.

CAPITALISMO: Sistema económico global de libre circulación de la moneda dentro de la división del trabajo y la propiedad privada que ya estaba implantado cuando se publicó el “El Manifiesto comunista”. El capitalismo provoca desigualdad social y una creciente lucha de clases, en la que unos pocos tienes mucho (burguesía) y el resto que es la mayoría, tiene muy poco (proletario).

LUCHA DE CLASES: Los autores Marx y Engels explican mediante este concepto el continuo devenir de la historia, ya que ésta ha sido una continua lucha de clases, debido a que en cualquier sociedad siempre ha habido diferentes ideales y aspiraciones que chocan con los intereses y objetivos de las otros, además siempre ha habido periodos de paz y guerra, de estancamiento y rápido progreso, de revolución y reacción. Para dar más peso a esta afirmación, los autores nos ponen como ejemplo distintas épocas, formadas por grupos opresores (hombres libres y esclavos, maestros y oficiales, patricios y plebeyos etc.), demostrando la lucha de clases. Por último, los autores hacen una clara distinción entre burgueses y proletarios, que son las dos clases de sociedad actual y anima a la clase oprimida (proletario) a levantarse y revelarse contra la clase opresora (burguesía).

ABOLICIÓN DE LA PROPIEDAD PRIVADA: es la idea principal del comunismo, pretende acabar con ella para que pase directamente a manos de Estado, promoviendo así la igualdad entre las personas, ya que esta propiedad descansa en las contradicciones de clase, en la apropiación de los productos y en la explotación de los unos con los otros.

REVOLUCION PROLETARIA: los autores Marx y Engels, acuñan este término a la toma del poder por parte de la clase trabajadora, basándose en la Revolución francesa dónde la burguesía le quita el poder a la nobleza. Invita pues ahora, a la clase proletaria a levantarse contra el poder ejercido por la burguesía. Como comentan los autores, la historia ha sido siempre una lucha de clases.

COMUNISMO: propuesta alternativa al modelo actual (capitalismo). El comunismo presenta las siguientes características:

- abolición de la propiedad privada

- abolición del derecho a herencia

- centralización del dinero a favor del Estado a través de un banco nacional con capital estatal

- confiscación de agrupación en mano del Estado de los medios de transporte para su posterior distribución igualitaria

- educación pública para todos los niños, y la retirada de éstos de los puestos de trabajo en fábrica

- expropiación del terreno de los individuos, así como su trabajo y renta cediéndose al Estado

Llevando a cabo éstas y otras muchas medidas se llegará al control de la producción por parte del ser humano y a la destrucción del Estado, pues este punto es la última fase del socialismo, llamado comunismo.

3º ASUNTOS IMPORTANTES VIGENTES EN LA ACTUALIDAD

Durante la obra me han llamado la atención estos asuntos importantes:

Lucha de clases: este término al cual recurren estos autores advierte de una lucha que se viene produciendo desde el comienzo de la historia (amos-siervos, patricios-plebeyos etc.) sigue teniendo vigencia en la actualidad debido a que es el mismo modelo (capitalismo), dónde además podemos observar una destrucción de la clase media.

Explotación laboral: Durante la obra los autores resaltan la explotación a la que está siendo sometido el proletariado por parte de la burguesía, comentando incluso el que los niños son explotados en fábricas. En la actualidad los gobiernos le están otorgando a las grandes multinacionales, empresas y demás la posibilidad de despedir a la gente con suma facilidad gracias a leyes que benefician a los empresarios (E.R.E, contratos de media jornada, posibilidad de despido libre, sin pagar una indemnización debido al corto período del contrato).

Capitalismo: actualmente estamos asistiendo al gran poder que tiene el sistema económico capitalista, vemos como la concentración de la riqueza y el poder se centra cada vez más en una pequeña parte de la población, haciendo que cada vez la mayor parte de la sociedad sea más pobre. El modelo capitalista no es un modelo justo y equitativo de los bienes y riquezas que genera. Sólo el capitalista es el que sale ganando, las grandes empresas, multinacionales, la banca…etc. Este libre mercado mundial se aprovecha de los pocos medios de control que el mismo genera y contiene para favorecer sólo al capitalista. Vemos cómo los pequeños empresarios, los pequeños comercios…, tienen que echar el cierre puesto que los grandes beneficiados de la crisis son las grandes empresas. La sociedad cada vez es más pobre, tiene menos recursos y se está perdiendo el Estado de bienestar que tanto costó conseguir en su día. Este modelo genera desigualdades, angustia en la población, incertidumbre, mientras que una pequeña parte de la población sobrevive gracias al sufrimiento y al duro trabajo del resto de la población.

4º PLANTEAMIENTOS IDEOLÓGICOS

“Los comunistas no tienen por qué guardar encubiertas sus ideas e intenciones.

Abiertamente declaran que sus objetivos sólo pueden alcanzarse derrocando

por la violencia todo el orden social existente. Tiemblen, si quieren, las clases

gobernantes, ante la perspectiva de una revolución comunista. Los proletarios, con

ella, no tienen nada que perder, como no sea sus cadenas.”

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