Actividad de reconocimiento del curso Fundamentos de gestión integral
Enviado por Rimma • 13 de Diciembre de 2018 • 1.061 Palabras (5 Páginas) • 516 Visitas
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Evaluación y Seguimiento
Entorno de Evaluación y Seguimiento.
En este entorno encuentran el espacio donde serán subidos y revisados, calificados y realimentándolos trabajos abordados a lo largo del curso mediante la presentación de las Tareas consecuentes al desarrollo de las Fases de Aprendizaje, así: Tarea reconocimiento general del curso Tarea y Trabajos colaborativos Tarea de portafolio individual y Tarea de evaluación Final se debe tener en cuenta el syllabus, las guía de Actividades, lubricas de Evaluación y contenidos del Entorno del conocimiento y Agenda con faces ( Encontraran en los destinados a entregar las actividades o productos evaluativos correspondientes al desarrollado de las Fases de Aprendizaje del curso
CALIFICACIONES Tarea
I: Reconocimiento General del Curso (Actividad Individual)
Tarea II: Trabajo Colaborativo Unidad No. 1
Tarea III: Trabajo Colaborativo Unidad No. 2
Tarea IV: Trabajo Colaborativo Unidad No. 3
Tarea V: Desarrollo del Portafolio (Actividad Individual) Diario
CALIFICACIONES
Tarea VI: Evolución Nacional Trabajo Colaborativo Final
Actividad No. 4:
1. ¿Qué es el Syllabus del curso, y para que le sirve al estudiante?
2. ¿Cómo se llevará a cabo la evaluación del aprendizaje del estudiante?
El syllabus es la información en general del curso, que se detalla todo lo referente al curso como es la escuela o unidad, campo de información, tipo de curso el número de créditos, dirección del curso, información del curso intencionalidad formativas, el contenido del curso entre otros importantes aspectos
Cuál es el objetivo inicial del curso
que el estudiante tenga claro la fundamentación teórica de las ciencias económicas con formadas en su esencia por la economía, la administración y la contabilidad, acompasadas de la implementación de herramientas de gestión que permitan la puesta en marcha de proyectos sociales, profesionales y organizacionales.
Cómo se lleva a cabo la evaluación del aprendizaje de estudiante
Tipo de evaluación
ponderación
Puntaje máximo
porcentaje
Auto evaluación y coevaluación
formativa
0
0%
heteroevaluacion
Formativa y sumativa
Evaluación inicial
Tarea1
Tarea2
Tarea3
Tarea4
Tarea5
25
100
100
100
50
5%
75%
Evaluación final
Evaluación final
Tarea 6
125
25%
total
500
100%
Actividad No. 5:
Defina con sus propias palabras:
- ¿Qué es la Economía, para qué sirve; ¿cómo la usaría en su vida profesional?, y ¿cómo la usaría en una empresa?
se puede decir que es la ciencia que se ocupa de administrar algún recurso, para producir bienes y servicios para generar ganancias que usa para darle valor a determinado producto o servicio
- ¿Qué es la Administración para qué sirve; ¿cómo la usaría en su vida profesional?, y ¿cómo la usaría en una empresa?
La administración es la manera de dirigir, gestionar recursos para generar ganancia de una empresa o negocio. Se usa para mantener todos los recursos de una empresa o negocio controlados, y optimizándolos para sacar su mayor provecho
- ¿Qué es la Contabilidad para qué sirve; ¿cómo la usaría en su vida profesional?, y ¿cómo la usaría en una empresa
para mantener los recursos en orden o bajo control y saber con qué se cuenta
BIBLIOGRAFIA
Syllabus del Curso
Guía Integrada de Actividades
Rubrica Analítica de Evaluación
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