Bullying ¿Cuáles son las características de bullying?

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Sin agresor no hay víctima y por consecuencia el que más sufre su personalidad se caracteriza como un individuo inseguro, con baja autoestima, ansiedad, débiles, sumisos, tímidos, introvertidos, con dificultades para relacionarse t fala de habilidades sociales, indefensión aprendida. Son las victimas por la falta de interacción social lo que causa dependencia de los demás y predisposición a la sumisión y victimización. Se identifican por ser los menos populares en clase.

Su aspecto físico para ser atacado son el uso de gafas, obesidad, color de piel, ser delgado, pertenece a alguna minoría…

Este tipo de perfil se presenta frecuentemente en hombres menos fuertes físicamente.

Los seguidores/acosadores sin ellos no habría un agresor por lo que ellos hacen que este círculo funcione debe de recibir el reconocimiento por parte de ellos esto quiere decir adularlo, incitarlo a que todo o que hace está bien y causar una sensación de poder.

Este tipo de perfil son los eternos amigos de los agresores y adulan solo por querer ser “populares” o ser aceptados ante dicho grupo.

Y finalmente los espectadores, son los que apoyan el acoso pero no toma parte activa es decir son los mirones no involucrados, que solo observan o que sucede pero solo pueden pensar “no es mi problema” “no me meto. Cuando no saben que es parte importante para poder prevenir este problema pero por miedo no toman esta iniciativa para no salir perjudicados con los agresores.

A continuación mencionare algunas posibles soluciones que les será de mucha ayuda o informativa para poder prevenir el bullying.

CORTINILLA*

Primero es fomentar la comunicación entre padres hijos y los involucrados, para poder cortar el círculo vicioso del acoso, deben escuchar a el niño o joven sin juzgarlo; si él va a casa y cuenta que “le han pegado” y se le recrimina la próxima vez no dirá nada por lo que reprimirá lo que siente hasta ser una víctima.

Es conveniente que se interesen sobre sus relaciones interpersonales y no solo en cuestión de las calificaciones, de tal forma que puedan detectar si tiene alguna dificultad en sus relaciones con sus compañeros.

El hablar periódicamente con el docente del niño o joven para poder interesarse sobre cómo van sus estudios y como se desenvuelve con sus compañeros.

Se debe alertar a los docentes las manifestaciones o síntomas que presenta cada uno de los perfiles mencionadas anteriormente.

Por lo consiguiente acudir a una intervención terapéutica, tanto como la víctima y el agresor, la medida más eficaz es la separación manteniendo la terapia constante ya que si no se hace nada al respecto buscara a otro chivo expiatorio sobre el que volverá a iniciar una cadena de abusos.

Y lo más importante que el niño o joven se sienta cómodo de forma de que pueda comentar siempre que quiera o lo necesite, tanto lo que le pasa, como o que le hace sentir, procurar que no pierda el curso, ayudándole si es necesario e ir construyendo poco a poco la autoestima.

Crear grupos de apoyo para que la víctima si en dado caso no quiere hablar por miedo enviarle un mensaje constante que no está solo y puede hablar abiertamente para recibir la ayude necesaria.

Hay que aprender a hablar para que nos escuchen

Esto es todo por mi parte soy el Dr. Ricardo Rossell, si requieren de más información al respecto pueden acercarse a la Fundación en Movimiento- Ayuda a combatir el Bullying aquí podrán encontrar talleres, conferencias, actividades recreativas para poder orientar, detectar y prevenir. Ayúdanos a erradicar el Bullying.