Diplomado de Logoterapia y Análisis existencial
Enviado por Eric • 28 de Diciembre de 2018 • 2.252 Palabras (10 Páginas) • 359 Visitas
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Además, la ansiedad anticipatoria, que es cuando el paciente reacciona ante un hecho con una temerosa expectación de su recurrencia. Pero el miedo tiende a ser, precisamente, que suceda lo que uno teme y eso mismo hace la ansiedad anticipatoria. Un síntoma evoca fobia y la fobia provoca un síntoma. La recurrencia del síntoma refuerza la fobia. El paciente queda encerrado en un círculo vicioso. Aquí se puede realizar la intención paradójica, para no seguir huyendo del miedo.
Ministerio Médico
El ministerio médico es el aspecto del sistema logoterapéutico que en vez de tratar las neurosis psicógenas o noógenas, se ocupa del tratamiento de casos somatógenos. Se da cuando la causa del problema no puede suprimirse, lo que importa entonces es la posición que el paciente adopta ante su situación, la actitud que elige ante su sufrimiento: en otras palabras, la realización del sentido del potencial sufrimiento.
Los seres humanos están motivados por una búsqueda de sentido en todas sus experiencias de vida y que el sentido puede ser descubierto en la experiencia de la enfermedad, el sufrimiento y la pena.
La transitoriedad de la vida pertenece a lo que he denominado la tríada trágica de la existencia. Por lo tanto también es un problema que acosa al paciente que sufre una enfermedad incurable y que debe enfrentarse no solo al sufrimiento, sino también la muerte. En tales casos, la cuestión es cómo transmitirle nuestra convicción de que, en el pasado, nada está perdido, sino que todo está almacenado como si estuviera en un granero. El pasado es el modo más seguro de ser. Lo que es pasado ha sido salvado y rescatado por nosotros mismos en el pasado.
No está justificado decir que una neurosis o una psicosis debe ir en detrimento de la vida religiosa del paciente. No ha de ser, necesariamente, una desventaja, perfectamente podía ser un desafío y un estímulo que suscite una respuesta religiosa.
Conclusión
La logoterapia no cruza el límite entre la psicoterapia y la religión, pero deja abierta a la puerta a la religión permitiendo que el paciente decida pasar o no a través de ella. Es el paciente que tiene que decidir ante qué, quién y para qué es responsable, puede ser a la sociedad, a la humanidad, a la conciencia o a Dios. La logoterapia debe estar disponible para todo paciente y debe ser útil e las manos de cualquier médico.
El hombre es incapaz de entender el sentido último del sufrimiento humano porque el mero pensamiento humano no puede revelarnos el propósito superior. Es por esto que el suprasentido es cuestión de creencia y no de pensamiento. El hombre no puede hablar con Dios pero sí puede hablar de él. La creencia en el sentido y la fe en el ser, no imposta cuán latentes pudieran hallarse, son trascendentales y, por lo tanto, indispensables.
Valoración personal
El libro expone técnicas logoterapéuticas con muchos ejemplos para utilizarlas. Además, aclara posibles críticas que puedan encontrársele a este tipo de terapia. Me llama la atención que indica que los dos fenómenos más humanos de todos son el amor y a conciencia. Y es totalmente cierto que son dos fenómenos que nos diferencian de los animales, entre otros. Puesto que, un animal no puede diferenciar lo bueno de lo malo, no tiene esa voz interior que le dice lo que está bien y lo que no, ellos solamente siguen sus instintos. Además, no pueden ver a los demás como otro, como alguien que vale igual que uno mismo, verlo con amor. Estas capacidades, nos hacen ser seres con dignidad, como cuando hacemos alusión a la frase “nos hace humanos”, quiere decir que sentimos amor por el otro y podemos saber que algo está mal.
Me llamó la atención cómo explica que no hay conflicto de valores, que solamente hay una jerarquía diferente. Y que esa conciencia que tenemos nos dicta lo que debemos hacer, y como cada quien tiene la suya, cada uno puede dirigirse en su camino y probablemente no coincidir con otro. Expone que los valores son una puesta en común de la conciencia de muchos, pero aunque no los conozcamos podemos acceder a esos valores reflexionando y adentrándonos en nuestra conciencia.
La autotrascendencia que habla Frankl, creo que es un concepto muy importante para tenerlo presente a diario y poder educar bajo este principio. Porque de qué nos sirve educar a nuestros hijos en conocimientos, si no saben para qué utilizarlo. Saben mucho, pero no le encuentran sentido a su vida, sufren de vacío existencial, aún así teniéndolo todo. ¿Qué pasa? No saben a dónde se dirigen, pero no laboralmente sino en el sentido de sus vidas. Cuando reflexionan y se preguntan para qué están aquí en la tierra, no encuentran una respuesta y esto los preocupa. Entonces, debemos encaminarlos a que ellos poco a poco encuentren el sentido de sus vidas, que encuentren sus talentos y sepan que para algo están aquí en el mundo, y que son importantes. Además, que cada uno es responsable de encontrar su propio sentido, y es cuestión de toda una vida, de irlo encontrando y modificando según las experiencias de la vida. Sin embargo, solo teniendo esa luz de que cada cosa que haga es importante que sirva para trascender, ya mi vida cambio y se llena.
Algo importante también es que habla que la logoterapia no es religiosa, pero no excluye a la religión. Le sirve como una luz para que el paciente se haga responsable de sus actos por ese alguien superior a él. Le sirve como una guía para valorar sus acciones y reflexionar sobre el sentido de su vida.
Creo que un logoterapeuta hace más que terapia, porque llega a encontrar un sentido a la vida de las personas, más que pacientes, ve a seres humanos que sufren y que quiere ayudarlos. Puede ser una luz, para esas personas que viven en gris. Además, va más allá, a esa parte de autotrascendencia tan importante que muchas personas llegan a tener “éxito”o no pero sin ningún sentido y es el deber del logoterapeuta darle herramientas para encontrar como ese soplo que le dará vida a su vida.
Aplicación
Esta lectura la puedo aplicar, como expuse antes a la educación de mis hijos. Constantemente estamos buscando que ellos crezcan en conocimiento, pero es importante darse cuenta que como seres humanos con distintas dimensiones, deben aprender también a reflexionar, a salir de ellos mismos y buscar el sentido de su vida, que le servirá como luz para todo lo que decidan en adelante.
También lo puedo aplicar, haciéndome a mí y a mi familia, responsable por algo, en este caso escojo ser responsable para responderle
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