EVALUACION FINAL - MODELOS DE INTERVENCION EN PSICOLOGIA

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Los familiares de los afectados reafirman lo expuesto, respecto a la “posesión de espíritus”, y manifiestas que por esta razón los jóvenes tienen dichas reacciones.

La preocupación de la Institución educativa se hace evidente y manifiesta que necesita establecer acciones que apunten a la solución del problema, teniendo en cuenta que se viene incrementando la aparición de estos casos y que la deserción de estudiantes ha aumentado.

Para revisar lo sucedido el Alcalde del Municipio solicita un profesional de apoyo, quien inicialmente caracteriza la población e informa lo siguiente: Comunidad que viven en condiciones de pobreza, sus casas no cuentan con servicios, como agua potable ni alcantarillado, la luz llega 4 horas en el día; las vías de acceso a la población están en malas condiciones, solamente se puede llegar en motocicleta o campero.

Es destacable la solidaridad entre los miembros de la comunidad. Donde también se identifica un sistema de creencias y ritos religiosos regidos, principalmente asociado a fenómenos “sobrenaturales”. Solamente se acepta la “medicina ancestral” lo que hizo complicado el acceso a las jóvenes.

Hasta la fecha la comunidad no ha permitido acercamiento de médicos o profesionales de áreas de las ciencias de la salud para destacar afecciones de tipo fisiológico.

Al preguntar a 5 de los padres de familia de los jóvenes respecto a la actividad extraclase de sus hijos responden:

“Después del Colegio, se reunían en la casa de un amigo a mirar cosas por internet, como la luz llega solamente 4 horas al día, ellos permanecían ese tiempo disque buscando tareas, pero yo no sé, porque los hermanitos decía que veían películas donde estaban unos muchachos jugando con unas cosas y cuando empezaban el juego, no dejaban que los hermanos menores vieran”.

Hasta el momento esa es la información reportada por el profesional enviado por la gobernación.

Una de las explicaciones brindadas por un psicólogo clínico luego de valorar y diagnosticar a 12 de los jóvenes afectados por lo ocurrido, se fundamenta en que las conductas de dichos jóvenes identifican situaciones de conflicto en sus estados conscientes e inconscientes, que originaron un estado de histeria colectiva. Dicha explicación estaría basada en el modelo:

Seleccione una respuesta.

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a. Comunitario

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b. Conductual

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c. Humanista

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d. Psicodinámico

Question5

Puntos: 1

Esta pregunta consta de un enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta, leer y seleccionar la respuesta correcta entre las 4 opciones.

Los hechos tales como historias personales o familiares que, tomadas en su conjunto indican la naturaleza de las dificultades sociales de un determinado cliente y/o consultante, y los instrumentos para su solución. Se denomina:

Seleccione una respuesta.

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a. Evidencia Social

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b. Un diagnóstico

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c. Un Problema

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d. Una función

Question6

Puntos: 1

Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones: una Afirmación y una Razón, Unidas por la palabra PORQUE. Para responder este tipo de preguntas leer toda la pregunta y seleccionar la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:

Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.

Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.

Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.

Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

Un diagnóstico adquiere su significado más pleno en la medida que se hace una adecuada contextualización de la situación-problema PORQUE la programación se apoya en los resultados del diagnóstico, para formular propuestas de intervención con garantías de éxito y eficacia.

Seleccione una respuesta.

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a. Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.

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b. Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.

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c. Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.

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d. Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

Question7

Puntos: 1

Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, leer y escoger la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y seleccionarla de acuerdo con la siguiente información:

Marque A, si 1 y 2 son correctas.

Marque B, si 1 y 3 son correctas.

Marque C, si 2 y 4 son correctas

Marque D, si 3 y 4 son correctas

El modelo cognoscitivo conductual se define