• El derecho a disponer de su cuerpo, a descubrir y explorar sus posibilidades de placer sexual.
Enviado por Helena • 26 de Diciembre de 2017 • 1.339 Palabras (6 Páginas) • 486 Visitas
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pueden estar sufriendo de abuso emocional.
Otro tipo de maltrato son los niños testigos de violencia, se da cuando los niños presencian situaciones crónicas de violencia entre sus padres, convirtiéndose en testigos y protagonistas de malos tratos.
Las victimas siempre son seres humanos que se encuentran en desventaja, es decir, en inferioridad de poder con relación a aquellos que los violentan o maltratan.
El desequilibrio económico mundial ha sido la causa fundamental del deterioro de la salud mental de la población en países ricos y sobre todo de los pobres del planeta. Las relaciones afectivas como la cultura, los contextos sociales y económicos, e incluso la política, repercuten en la vida de los niños. Las malas condiciones socioeconómicas son las que crean entornos desfavorables para los niños y niñas que no les permiten el desarrollo de todas sus potencialidades.
Todo ello tiene consecuencias considerables en la vida de los pequeños y cuando viven en un entorno de malos tratos, se les provocan graves daños, a veces irreversibles, afectando su integridad física y mental. Sus manifestaciones pueden ser múltiples como las siguientes:
En el área afectiva:
• Trastornos de la empatía.
• Trastornos emocionales.
• Trastornos de la autoestima
En el área cognitiva:
• Trastornos cognitivos.
• Trastornos disociativos.
• Trastornos de la identidad.
En el área conductual:
• Conductas autodestructivas.
• Violencia hacia los demás.
En el área relacional:
• Trastornos del apego o de la vinculación.
Trastornos en la capacidad de la reflexión ética:
• El hecho de que sean adultos quienes provocan el daño, hace que el modelo ético que recibe y aprende el niño esté condicionado por esa experiencia.
Los diferentes tipos de malos tratos son experiencias que provocan en los niños estrés y dolor crónico de gran intensidad y no solo físico sino también psicológico. No hay peor trauma que el producido dentro del núcleo familiar. Sus consecuencias tan graves están asociadas al significado de las relaciones intrafamiliares donde los niños donde los niños llegan a un estado de confusión tan grande puesto que son maltratados por quienes se supone tienen que cuidarlos, protegerlos y educarlos.
Para acompañar a un niño en el proceso de recuperación es importante que el mensaje explícito sea reconocerle como víctima de una situación injusta, se trata de darle sentido a las causas de su sufrimiento, es decir una explicación que les permita entender los contextos en que se les ha hecho el daño y generalmente experimentan sentimientos de mucha culpa y por ello es importante ayudarles a reconocer quienes son los responsables.
Recordando que todos los niños tienen derecho a la satisfacción de sus necesidades fisiológicas básicas como:
Existir y permanecer vivo y con buena salud.
Recibir comida en cantidad y calidad suficientes.
Vivir en condiciones adecuadas.
Estar protegido de los peligros reales que pueden amenazar su integridad.
Disponer de asistencia médica.
Vivir en un ambiente que les permita llevar una vida sana.
Finalmente y a pesar de todo considero que siempre existe una alternativa que puede ayudar a los niños a llevar una vida más plena cuando han sido víctimas de abuso o maltrato. Una decisión a tiempo de que sean atendidos por un terapeuta o especialista en el tema o un entorno de apego seguro con algún adulto que los acoja y los valide puede marcar la diferencia. Todos como seres humanos necesitamos vincularnos afectivamente a los demás.
“El horror de lo real siempre tiene un punto de esperanza”…
B.
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