Factores que predisponen al adolescente a presentar conductas antisociales

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CAPÍTULO II- MARCO TEÓRICO REFERENCIAL

2.1 Antecedentes de la investigación

Se han realizado diversas investigaciones acerca de las conductas antisociales en los adolescentes, esto debido al continuo incremento de la problemática y la repercusión social que implica, dichas indagaciones resultan de sumo interés para la realización de la presente investigación.

Andujar (2011), realizó una investigación cuyo título es el siguiente: “Conductas antisociales en la adolescencia”, el cual fue realizado para la Universidad de Almería en España, con la finalidad de conocer que peculiaridades poseen los adolescentes en su posible desarrollo y su relación con la manifestación de conductas antisociales, principalmente, mediante las variables diferenciales de edad y sexo. La muestra queda conformada por 136 adolescentes cuya edad ocupa el rango de 12 a 17 años y cuya media de edad es 14,54; siendo la de los varones 14,39 y la de las mujeres 14,70 y abarca los cursos de 1º a 4º de eso. del conjunto de la muestra 69 son varones (50,7%) y 67 mujeres (49,3%). para este estudio las variables consideradas fueron impulsividad, género y edad. Dentro de los resultados, los autores encontraron que los adolescentes con muchas conductas antisociales tienen alta impulsividad, ya que fueron los ítems de mayor puntuación de carácter antisocial aquellos pertenecientes al factor impulsividad, además se encontró que las estudiantes de sexo femenino tienden a realizar más frecuentemente conductas prosociales que conductas antisociales a diferencia del sexo masculino que realiza más conductas antisociales, lo cual se puede explicar desde el factor biológico, donde existe una predisposición innata para la empatía en las mujeres, la cual prepararía a las mujeres desde una edad muy temprana para ejercer el rol de cuidadoras, dando lugar a mayores niveles de conducta prosocial, asimismo se descubrió que son los adolescentes de 12 y 13 años, independientemente del género, los que cometen mayores conductas antisociales debido a la permisividad y educación laxa que tienen estos jóvenes por parte de sus familias, la información anterior tiene relación con la presente tesina ya que se evalúa el vínculo de indicadores de personalidad como la impulsividad con la presencia de las conductas antisociales en los adolescentes, además de exponer la correspondencia del genero de los jóvenes con el tipo de conductas que manifiestan lo cual se relaciona directamente con los factores que predisponen al adolescente a presentar ese comportamiento, por último, es importante mencionar el hecho de examinar la edad en la que se presentan con mas frecuencia este tipo de conductas ya que se postula como una causa relevante a evaluar como factor predisponente.

Por otra parte, Azurdia (2011) realizó una investigación titulada “Redes sociales factor desencadenante de conducta antisocial en adolescentes” para la Universidad Rafael campus de Quetzaltenango, Guatemala, con la finalidad de identificar la conducta antisocial en adolescentes causada por las diferentes redes sociales, analizando a un universo de 127 alumnos de ambos sexos con edades de entre 12 y 18 años, la investigadora encontró que el 53% de los adolescentes utilizan las redes sociales más de una hora todos los días y el 13% únicamente una vez por semana o por mes, el 62% indican que las redes sociales son para ellos un medio de comunicación con amigos y únicamente el 27% para realizar algún tipo de tarea, el 43 % de los adolescentes que utilizan las redes sociales tiene acceso sus padres y el 53% no por motivos de falta de confianza o desinterés de los padres y falta de control en el horario de uso ya que el 70% de los adolescentes no tienen límite de horario en el uso del internet dentro de su hogar. Lo anterior, tiene relación con la presente tesina al abordar aspectos referentes a la influencia del entorno social en el adolescente que presenta conductas antisociales, ya que exhibe la importancia de las redes sociales en la vida contemporánea de la juventud, asimismo expone aspectos en relación a la dinámica familiar del adolescente con respecto a la supervisión y permisividad de los progenitores, lo cual aporta elementos destacables para la presente investigación.

A fin de proporcionar más información relevante para este estudio Alvarado y Cruz (2004) realizaron un estudio que lleva como título: “La conducta antisocial en adolescentes, su relación con el entorno familiar y la percepción de riesgo social, una base para la prevención de conductas delictivas”; este trabajo fue realizado para la Universidad Autónoma de México con el objetivo de conocer la relación que existe entre las conductas antisociales en los adolescentes y el ambiente familiar. El marco muestral fueron los registros oficiales de la Secretaría de Educación Pública (SEP) de las escuelas de enseñanza media y media superior, los cuales se encuentran en una base de datos computarizada. Se seleccionaron aleatoriamente escuelas al interior de cada una de las 16 delegaciones políticas. El diseño de muestra fue estratificado, bietápico y por conglomerados, la variable de estratificación fue el tipo de escuela: secundarias, bachilleratos y escuelas técnicas o comerciales a nivel bachillerato. La unidad de selección en la primera etapa fueron las escuelas y después el grupo escolar al interior de éstas. Para este estudio las variables consideradas fueron confianza en el entorno, ambiente familiar y comunicación con sus padres. Dentro de los resultados los autores encontraron que los jóvenes que perciben menor confianza en el entorno, tienen 21% más probabilidad de cometer robos que los que tienen una mayor percepción de confianza. Los estudiantes que perciben mayor hostilidad y rechazo en su ambiente familiar tienen 35% más probabilidad de cometer robos y violencia, que los que perciben menos hostilidad y rechazo. En tanto que, los estudiantes que perciben menor comunicación de ellos hacia sus padres, presentan 52% más probabilidad de cometer estas conductas. Por lo anterior, se concluye que dicha investigación tiene relación con este estudio ya que se abordan elementos sumamente importantes a considerar en la presente tesina, tales como el entorno social y familiar, los cuales se evidencian como potenciales factores predisponentes en la presencia de conductas antisociales en los adolescentes.

2.2 Adolescencia

A lo largo de la vida el ser humano atraviesa por distintas etapas en su desarrollo, siendo la adolescencia una de las más significativas, ya que es la etapa de transición de la infancia a la adultez, dicha etapa se caracteriza por el crecimiento físico y el desarrollo psicológico,