Juventud y vínculos de confianza.

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En una entrevista grupal como las que realizamos, todas las respuestas que se ofrecieron ya sea que aporten directamente información o contribuyan a generarla a través de aclaraciones de los sujetos, es decir no hubo intervenciones inútiles, lo cual hace muy rica cada sesión grupal, e inclusive cuando no se diga nada verbalmente, se está diciendo algo en lo no hablado, situación que debemos atender y observar. “Consideramos que la cuestión de la grupalidad resulta de la mayor importancia, tanto por los procesos que la constituyen como por las posibilidades de instrumentación con finalidades de intervención.

El término grupalidad designa, en un sentido amplio, una dimensión crucial de la experiencia humana que tiene que ver con el vínculo social, con lo que enlaza a los sujetos entre sí y con su sociedad.”[6]. Para la construcción de este proyecto de investigación, nos rotamos los papeles, tanto el de entrevistadora como el de observadora, durante las 3 entrevistas. La entrevista grupal es una experiencia enriquecedora, tanto para el grupo como para el entrevistador y el observador, puesto que el entrevistador escucha en un mismo grupo distintas opiniones, que permite como en nuestro caso nutrir nuestra investigación, inclusive al escuchar al grupo vienen ideas nuevas, que jamás imaginamos que estaban entrelazadas pero que se complementan bienestar investigación, y comenzamos a preguntarnos sobre demás temas y surgieron preguntas que a veces van más allá de cuando se entrega el proyecto final. Por parte del observador su función es importante ya que él va mas allá de la palabra, él observa todo lo que no se dice y que se hace, y que el entrevistador a veces puede perder de vista por estar hablando o pensando que decir. Por su parte el grupo con los distintos puntos de vista logra construir algo, que se teje mediante ideas, opiniones y percepciones diferentes.

Al ir la secundaria a entrevistar a los jóvenes buscábamos saber cuál era su pensar y su opinión, sin darle opciones de respuesta o guiarlos para que expongan cierta respuesta ya que “La aproximación a los grupos no es con el fin de manipularlos con metas preconcebidas; sino a partir de considerar que en ellos tenemos la posibilidad de reconocer la realidad tanto interna como externa, lo individual y lo social intrincados en cada uno de los integrantes que forman una estructura específica y distinta que permite la indagación de un sin números de contenidos provenientes de la intra-subjetividad, de la intersubjetividad y del mundo externo.” [7]

Se programaron 3 sesiones de 50 minutos con un grupo de 8 sujetos jóvenes de 14 y 15 años en las que utilizamos la entrevista grupal, en las que pretendimos crear las condiciones para generar un ambiente de confianza en el grupo, con lo cual se pudo obtener información de éste grupo que nos llevó a reflexionar sobre la confianza en sus vínculos amistosos y familiares, y cómo los viven ellos.

Intervenimos de manera grupal lo cual nos permitió comprender la importancia y lo complicado que puede llegar a ser éste dispositivo, con intervenir nos referimos a lo que “señalaba K. Lewin pionero en el estudio de la dinámica grupal, un proceso de investigación-acción que demanda una reflexión imperiosa sobre el sentido social y de proyecto del psicólogo en ese horizonte.” [8]

La experiencia de realizar esta investigación la obtuvimos al aplicar el dispositivo grupal y al darle lectura mediante la teoría y analizando el discurso que se construyó a lo largo de las 3 sesiones, esperando lograr ver a los sujetos en colectividad, como conformadores de una grupalidad, entendiendo como lo dice Margarita Baz: “En todo momento que hablar de psicología social y grupal no se reduce a los grupos como formas empíricas concretas. Lo grupal se refiere a un campo de problematización teórica que se ocupa de los vínculos que conformamos y nos conforman, de la relación con los otros y con el mundo, del poder y la producción histórica y social de la subjetividad. De ahí que hablemos de la grupalidad para designar una dimensión crucial de la experiencia humana que tiene que ver con el vínculo social, es decir, con los procesos que unen (y desunen) a los sujetos entre sí y con su sociedad.”[9]

MARCO TEÓRICO

Se nos hizo interesante señalar lo que es la entrevista grupal, puesto que es la base de nuestra investigación con la que descubrimos la importancia de la confianza en los vínculos familiares y amistosos en algunos jóvenes, para poder crear una idea de cómo estos vínculos son de importancia en esta etapa de la vida del joven, y descubrir si es que dan cierta estabilidad emocional.

Pretendimos por medio de este análisis dilucidar a este sujeto joven que atravesado por la cultura, las distintas instituciones y demás grupos en los que se va integrado, se constituye y se forma, y dentro de este proceso investigar que tan importante sería la confianza en sus familiares y amigos, para poder ir conformando sus propias biografías.

Comenzaremos hablando sobre la juventud dando cuenta en qué consiste esta etapa del ser humano, algunos aspectos que se pueden decir característicos de la juventud y el lugar socialmente hablando que ocupan, dentro de esto su situación de “desafiliación”, en la que posiblemente se encuentren, con esto queremos decir no incluidos o no integrados por parte de la escuela y del campo laboral, teniendo cierta incertidumbre del futuro que les depara. Continuaremos el recorrido sobre la importancia en la confianza sumergiéndonos en dos temas importantes la confianza y la familia, sin dejar de lado las amistades. Pretendiendo mostrar dos aspectos importantes, en primer lugar, lo que estos tres conceptos son y en segundo lo que estos representan para los jóvenes con los cuales realizamos las dinámicas grupales.

Confianza

“Confiar en todos es insensato; pero no confiar en nadie es neurótica torpeza.”

Juvenal (67-127) Poeta satírico romano.

Actualmente la confianza/desconfianza es un tema que ha llamado la atención, y que ha comenzado a ser estudiado, hay estudios como lo mencionamos anteriormente en donde se demuestra que la confianza que antes era casi implícita al conocer a alguien o algo, actualmente es todo lo contrario primero desconfiamos de ese otro, después conocemos y el resultado final puede ser tal vez que se llegue a la confianza. Esto nosotras creemos que está llevando a una inestabilidad social, a una desintegración y aun desinterés colectivo, guiado por un miedo a ser agredido y traicionado por el otro.

La confianza principalmente