TEMA DEL PROYECTO: RETRASO MENTAL

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Problema de investigación

Se está presentando la problemática de alumnos con retraso mental, reflejada en la disminución de estudiantes a las cuales no se les ha establecido su causa, motivo por el cual se realiza este proyecto de investigación en los estudiantes del grado 3° grado de secundaria, ya que ha sido uno de las grandes problemáticas que constantemente se presenta por diversos factores tales como: el maltrato intrafamiliar, el desinterés de estudiar por parte de los alumnos, estado de solvencia económica etc. Lo cual ha generado que su aprovechamiento académico se vea afectado.

Objetivo general

Informar las causas y consecuencias que genera el retraso mental en los alumnos de 3 grado de la secundaria técnica no. 61.

Objetivos específicos

- Identificar los efectos que genera el R.M.

- Describir los efectos que genera el R.M.

- Explicar los efectos que genera el R.M.

Desarrollo

Capacidad intelectual significativamente inferior al promedio un Coeficiente Intelectual (CI) aproximadamente de 70 o inferior en un test de CI administrado individualmente (en el de niños pequeños, un juicio clínico de capacidad intelectual significativamente inferior al promedio) déficit o alteraciones de ocurrencia en la actividad adaptativa actual eficacia de la persona para satisfacer las exigencias planteadas para su edad y su grupo cultural, en por lo menos dos de las áreas siguientes: comunicación personal, vida doméstica, habilidades sociales/interpersonales, utilización de recursos comunitarios, autocontrol, habilidades académicas funcionales, trabajo, ocio, salud y seguridad de manera muy general, el retraso mental o la discapacidad mental se definen como un trastorno del desarrollo en el que hay una capacidad intelectual inferior a la media que resulta en una clara alteración de los comportamientos sociales adaptativos el retraso mental se ha relacionado con múltiples déficits del desarrollo del niño, tales como trastornos genéticos, trastornos de la alimentación abuso materno de sustancias, anoxia y daños cerebrales congénitos, infecciones.

Causas Prenatales alteraciones cromosómicas (ejemplo, tricotomía 21 del cromosoma x frágil, síndrome de Turner, síndrome de Klinefelter Síndrome Alteraciones del Desarrollo del Cerebro (anencefalia, espina bifida, hidrocefalia).

Factores Ambientales (desnutrición materna, síndrome de abstinencia alcohologica del feto, diabetes mellitas, irradiación durante el embarazo).

Se ha identificado más de 250 causas del Retraso Mental

Según sus causas sean:

Prenatales (aparecen antes del nacimiento).

Perinatal (se producen en el nacimiento o poco después).

Postnatales (traumatismo, desnutrición, infecciones).

Todos estos factores etiológicos asociados con el retraso mental pueden ser clasificados como orgánicos (biológicos ó médicos) o ambientales.

Las causas orgánicas todas las causas conocidas de retraso son biológicas o médicas, estos trastornos se denominan Retraso Mental clínico (daño cerebral).

Las causas ambientales las personas con Retraso Mental ligero constituyen entre el 80% y el 85% del total de individuos que lo padecen. La etiología, de la gran mayoría de estos casos es desconocida, no existe ninguna prueba de la patología orgánica, no hay daños cerebrales ni ningún otro problema físico. Cuando en un individuo con retraso mental no existe daño orgánico, se trata entonces de un problema psicosocial, derivado de un entorno social y cultural deficiente.

Diagnostico

Como establecen los criterios diagnósticos, la evaluación debe realizarse mediante el comportamiento basado en la conducta del paciente haciéndole notar la capacidad para adaptarse de acuerdo a lo mencionado aplicando de forma individualizada un test estandarizado que facilite la determinación del C.I sin embargo, si la determinación del C.I. es un requisito para efectuar el diagnóstico, suele servir de poco a la hora de planificar la actualización a seguir con un sujeto en particular, y es necesario establecer el desarrollo alcanzado en diferentes áreas adaptativas.

Conclusión

A través de este trabajoque el retraso mental va mucho más allá de lo que uno piensa o cree la ciencia y ahora gracias a la tecnología y a los científicos, podemos conocer, comprender y analizar de qué se trata esta enfermedad y lo más importante, como podemos ayudar a estas personas que la sufren.

. La mayoría de los afectados llegan a alcanzar una independencia completa para el cuidado de su persona (comer, lavarse, vestirse, controlar los esfínteres), para actividades prácticas y para las propias de la vida doméstica, aunque el desarrollo tenga lugar de un modo considerablemente lo más normal el retraso mental Leve fundamentalmente tiene un compromiso con el desarrollo del cerebro, de una enfermedad o de una lesión cerebral que se produce durante o inmediatamente después del nacimiento, o es la consecuencia de un déficit en la maduración debido a que los estímulos ambientales provenientes de fuentes familiares, sociales o culturales han sido insuficientes para estimularla se muestra como una incapacidad o limitación, tanto psíquica como social, y generalmente es descubierta en la infancia y nos prueba de avalorar ciertas virtudes que a lo mejor uno no nota pero como seres humanos normales las tenemos para realizar distintas actividades de nuestro vida cotidiana.

Bibliografía

http://ocw.um.es/cc.-sociales/trastornos-del-desarrollo-y-logopedia/material-de-clase-2/tema6.pdf

http://www.monografias.com/trabajos907/retraso-mental/retraso-mental2.shtml

http://www.monografias.com/trabajos907/retraso-mental/retraso-mental2.shtml#causas

http://www.monografias.com/trabajos907/retraso-mental/retraso-mental2.shtml#caract