TEMA- PROYECTO DE PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA

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Resumen y conclusiones

Un proyecto estratégico se debe llevar a cabo a la práctica de manera conjunta, para que resulte efectivo y todos los participantes de la comunidad educativa se sientan parte del mismo y puedan colaborar para poder llegar a las metas establecidas.

- Todos los que forman parte de un equipo pueden beneficiarse si prestan atención a los roles que cada uno representa.

- El mejor ámbito para la evaluación de los roles es el dialogo y la comunicación abierta, ya que al conocer las preferencias y necesidades de los demás, se puede reforzar el trabajo.

- Se tienen que car una mejor calidad de vida permanentemente, por lo cual se debe trabajar en equipo para expresar demandas y necesidades a los constantes cambios que surgen para tener una mejor educación.

- Las reformas curriculares y pedagógicas ponen de manifiesto la condición de autonomía de los actores educativos en la creación de estrategias específicas para realizar su práctica escolar y la manera como se aprenden o se desarrollan capacidades, valores y actitudes.

- Para conformar y desarrollar un diagnostico se requieren varios intentos para poder analizar lo que sucede en la escuela a través de diversas fuentes de información.

- Evaluar es la forma de conocer cómo se desarrolla una actividad, desde su origen hasta su culminación.

- La planeación estratégica debe responder a las exigencias actuales, pasar de una acción unipersonal a una colectiva, de un trabajo rutinario a uno dinámico, trabajando con las coincidencias sin evadir las diferencias.

Bibliografía.

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- Planificación estratégica y Gestión pública por objetivos, CEPAL. Instituto Latinoamericano y del caribe de planificación Económica y Social (2011).

- Álvarez García I. (1997) Planificación y desarrollo de proyectos sociales y educativos. Editorial Límusa. México

- SEP (2011) Plan de estudios.