Test psicometricos.
Enviado por Stella • 15 de Mayo de 2018 • 1.056 Palabras (5 Páginas) • 486 Visitas
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21. Se le presenta al sujeto una serie de preguntas y la persona tiene que elegir, ante cada pregunta, una de las 3 alternativas de respuestas posibles, aquella que se ajusta mejor en su caso particular: EL TEST 16 PF DE CATTEL
22. Es una función o grupo de funciones común a cualquier actividad intelectual: EL FACTOR G DE SPEARMAN
23. Las técnicas proyectivas deben su nombre al termino proyección introducido por: FREUD y que nuevamente, elabora en 1896 en su obra LAS NEUROPSICOSIS DE DEFENSA, obra donde se acuña el concepto de proyección como mecanismo de defensa.
24. Quien elige el término de técnicas proyectivas para aquellas pruebas cuyo estimulo es ambiguo o de poca estructuración y da libertad de respuesta al sujeto sin que la persona sea del todo consiente del objetivo que persigue: EL PSICOLOGO NORTEAMERICANO L.K. FRANK
25. Afirma que cuando se utiliza el concepto de proyección, hablando de test proyectivos se habla en realidad de exteriorización y no de mecanismo de defensa: RAPAPORT
26. Las técnicas proyectivas se clasifican en: ESTRUCTURALES, TEMATICAS, CONSTRUCTIVAS, EXPRESIVAS Y ASOCIATIVAS
27. Son aquellas técnicas que presentan al sujeto un material visual, de escasa estructuración y él debe estructurar, ese material, diciendo “que es lo que ve”: ESTRUCTURALES
28. Son técnicas que presentan, al sujeto, el material visual con distintos grados de estructuración de contenido humano o parahumano y el sujeto debe narrar una historia estructurando de ese modo el contenido de dicho material: TEMATICAS
29. Son técnicas en que se entrega al sujeto material de construcción, él debe organizarlo y construir algo de acuerdo a la consigna dada: CONSTRUCTIVAS
30. Técnicas en las cuales se da al sujeto la consigna verbal o escrita de dibujar una figura: EXPRESIVAS
31. Técnicas en que se da al sujeto una consigna, verbal o escrita. El sujeto debe expresar de forma verbal o escrita, sus asociaciones frente a palabras, frases o cuentos: ASOCIATIVAS
32. Los tests pueden clasificare de diversas maneras: POR SU FORMA, POR EL CONTENIDO, POR EL OBJETIVO QUE PERSIGUEN, POR LA FORMA DE APLICACIÓN, POR EL MATERIAL CON EL CUAL ESTAN HECHOS, ETC.
33. Uno de los problemas más señalados en el uso de test psicométricos en la influencia que ejercen sobre los resultados de la evaluación, la situación ambiental, en general, que rodea al sujeto, incluyendo al examinador en particular: LOS EFECTOS DE LA SITUACION, LOS EFECTOS DE EXAMINADOR.
34. Se refiere a la contaminación de los datos obtenidos en una evaluación debido a acontecimientos temporales que suceden en al tiempo del examen: LOS EFECTOS DE LA SITUACION
35. Se refieren a la influencia del examinador y a la interacción entre el examinador y el examinado: LOS EFECTOS DEL EXAMINADOR
36. Son variables que reducen la fiabilidad y validez de las evaluaciones: SITUACION Y DEL EXAMINADOR
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