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Antecedentes históricos al estudio de la memoria

Enviado por   •  14 de Septiembre de 2018  •  3.247 Palabras (13 Páginas)  •  412 Visitas

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Paradigma del Informe Parcial vs Informe Global. Objetivo: descubrir si el recuerdo deficiente era por una memoria deficiente o una percepción deficiente.

Se presento una matriz de 4x3 elementos (letras y números) x 50 milisegs y luego de intervalo se pedia Informe Global (todo el material) o Informe Parcial (solo una fila, dependia de x sonido que fila reportaban). Los resultados eran pobres en el global y mejores en el parcial.

- Concluyó la existencia de un almacen mnémico de gran capacidad (todo lo que tenemos en nuestro campo visual), escasísima persistencia (duran aprox 250 milisegundos) y precategorial (la información se registra solo a nivel de características físicas).

Posteriormente, este almacen sensorial fue llamado por Neisser: memoria sensorial icónica, y descubrió un registro análogo que captura información de carácter auditivo: memoria ecoica.

Distinción entre Memoria a Corto Plazo (MCP) y Memoria a Largo Plazo (MLP)

- Paradigma de Brown-Peterson: se daba de forma oral un trigrama de consonantes seguido por 3 números y luego de un intervalo indefinido de tiempo debían decir el ítem cuando titilaba una señal lumínica.

Resultados fueron: escasa persistencia temporal de tan pocas cantidades de información: duraban no mas de 4 segundos. La razón estriba en que las huellas mnémicas que hacen posible el recuerdo se desvanecen rápidamente con el paso del tiempo. Esta teoría iba en contra de la teoría de la interferencia.

Teoría de la interferencia: el olvido se atribuye a que dichas huellas no pueden discriminarse fácilmente como resultado del ingreso de nueva información. La recuperación de un ítem resulta interferida por la presencia de otros ítems siendo la interferencia mayor, cuanto mas semejantes sean los ítems entre sí.

Conclusión de Brown-Peteson: esa teoría no podía aplicarse a sus resultados ya que la semejanza entre los trigramas (material estimular) y los números (material distractor) era escasa. Entonces, respaldaron la existencia de dos estructuras o sistemas mnémicos independientes: una memoria temporal (MCP) en la que el olvido se produce por el decaimiento automático de las huellas de memoria y otra permanente (MLP) en la que el olvido sería el resultante de un proceso de interferencia.

- El efecto de posición serial: dados una serie de ítems no relacionados que superen el numero 7, la probabilidad de recuperar es una función de la posición que los mismos ocupan en la serie. Es una tarea de recuerdo libre (se debe evocar en el orden que desee). Los primeros y los últimos ítems se recuerdan mejor y se llaman efecto de primacia y efecto de recencia. La representación gráfica de esto se la conoce como Curva de posición Serial.

Modelo Dual por Waugh y Normal

Distinguen una memoria primaria: capacidad limitada, información retenida por breves periodos a no ser que fuera reintroducida repitiéndola mentalmente. El acto de repetir prolonga la información en dicha memoria y puede ser transferida a una memoria mas permanente: memoria secundaria

- Explicacion de la Curva de Posición Serial en base al Modelo Dual

Efecto de Primacía: a medida que los ítems ingresan a la memoria primaria, el sujeto tiende a repetirlos, los primeros ítems de la lista van a ser repetidos mas veces que los demás, por lo tanto están mas tiempo en la memoria primaria y mayores las posibilidades de transferirse a la secundaria.

Efecto de Recencia: una vez terminada la lista, los últimos ítems se encuentran circulando x la memoria primaria x lo que son fácilmente accesibles cuando se realiza el recuerdo libre.

Los efectos de primacia y recencia se pueden eliminar aumentando la velocidad de los ítems y retrasando la orden de recuerdo. Gracias a esto se reforzó la hipótesis de un mecanismo dual de la memoria.

El modelo multi-almacen de Atkinson y Shiffrin

Asume que el procesamiento humano de la información conlleva unas etapas que transcurren en estos almacenes mnémicos

- Almacén Sensorial

- Almacén a Corto Plazo

- Almacén a Largo Plazo

1. Almacen Sensorial

Al principio, se creía en el Modelo Modal de Memoria (por Sperling?) donde los imputs estimulares ingresaban mediante almacenes sensoriales (el visual por la memoria iconica, el auditivo por la ecoica, y los demas haptica, gustativa y etc)

La MS presenta las mismas características que este modelo

- Capacidad ilimitada

- Escasa persistencia

- Registro Pre-categorial

- Funcion: Retener por un corto periodo de tiempo y prolongar la vida de estimulos externos con el fin de permitir su procesamiento posterior.

2. Almacén a Corto Plazo

Aquí, una fracción de información sensorial ingresa al dispositivo mnémico, se continua con el procesamiento con miras a evaluar su pertinencia para el sistema y eventualmente, decidir su transferencia a la MLP. La información estimular se analiza de un modo serial (se procesa un ítem a la vez)

- Capacidad limitada: el numero de estimulos no relacionados que somos capaces de recordar es 7 chunks (Miller). Un chunk es una pieza unitaria de información cuya integración es una resultante de la aplicación de los conocimientos adquiridos por el sujeto en su experiencia.

- Duración limitada: gracias a Brown-Peterson se establece que duran 18 segs aprox

- Formato de información almacenada: se encontró que las listas de palabras acústicamente semejantes eran difícil de recordar, o que si se agrupaban letras en trigramas con sentido se recordaba mas fácil. Entonces, se estructura atraves de procesos de codificación diversos sean verbales, visuales o semánticos.

- Las funciones son: receptar inputs, retenerlos por breve periodo, codificarlos, decidir si se transfiere a la MLP, recupera información de la MLP con el fin de integrar información pasada con información actual.

¿Por qué al cabo de tantos segundos la información se olvida en el ACP?

- Teoría del deterioro temporal: decaen por el paso del tiempo

- Teoria

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