BALOTARIO DE TÉCNICAS PSICOTERAPÉUTICAS II

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3. validación y catarsis

- Qué casos podrían seguir una terapia grupal y cómo se define esa situación.

- La relación terapéutica – empatía – rapport cómo se manejan en la terapia grupal.

La relación terapéutica junto con el rapport se establecen desde el comienzo, para ello el terapeuta primero debe de tener en cuenta que existen etapas en la terapia de grupo, por esta razón al inicio para entablar una relación terapéutica necesita encuadrar el grupo y definir normas mínimas de funcionamiento grupal e interrelacional, ordenar valores y cualificar metas y objetivos.

Es necesario hacer ver rivalidades dentro del grupo. Esta crisis es una etapa necesaria para el crecimiento.

La empatía surge a partir de la tercera etapa, el grupo está abierto a la participación, los miembros exponen con más profundidad y claridad su vivencia y su razonamiento en el grupo. La expresiva emocionalidad, sentimientos genuinos, la evidencia de las defensas personales y dónde están situadas en el cuerpo. La evitación, la capacidad de afrontar, y una mayor presencia del mundo interno de cada miembro, todo este nuevo conocimiento va a volver a restructurar el grupo en el tiempo. En la etapa cuatro, cinco y seis se reafirma la empatía, pues surge una vinculación afectiva, la comunicación es más auténtica, pues a pesar de que hay crisis por diferencia de opiniones y pensamientos, al final se consolida la relación grupal y el terapeuta debe asegurarse que no queden dudas, que todo se exprese.

- Cuáles son los aspectos conceptuales de la pareja humana. Explica.

- La pareja supone una estructura diferente a la de la familia con hijos, pues tiene dinámicas propias que deben ser estudiadas y abordadas en forma particular, no únicamente en referencia a la familia, ya que no todo lo que se establece para esta última puede generalizarse a la primera

- la pareja humana supone contrastes, variaciones e inestabilidades que pretenden la estabilidad Se podría pensar que la pareja es una estructura simple, por el menor número de integrantes que otros sistemas humanos; pero dadas las características citadas, observamos una organización humana compleja, diferente a los individuos que la conforman.

- Señala los fundamentos de la terapia de pareja. Explica.

ABORDAJE SISTÉMICO

Ve a la pareja como una relación significativa, consensuada, con estabilidad en el tiempo, con un referente obvio, cual es el matrimonio; pero existen parejas humanas que no coinciden con los límites que aquel impone.

El sentido de no ser igual; supone la diferencia. Tampoco es semejante, ni parecida, ni similar, ni idéntica, ni lisa; está llena de facetas. No es tampoco una organización homogénea o monótona. Tampoco es continua, ni es tersa o suave, aunque su definición nos lleva a pensar en esos sinónimos.

Los objetivos generales de la terapia de pareja en la teoría sistémica son:

• Manejar la queja motivo de consulta, que en muchas ocasiones requiere una mayor exploración.

• Promover un cambio que favorezca la metacomunicación y que siempre respete los valores y creencias de sus integrantes

Permitir redefiniciones y evitar las interacciones rígidas.

• Aunque no se reconoce como un objetivo general, intentarmantener la definición de los integrantes como pareja luce coherente con la expectativa de los miembros que la organizaron dentro de un proyecto vital compartido.

• De no ser posible, mantener la unión o procurar una separación con el menor grado de traumatismo.

ABORDAJE COGNITIVO CONDUCTUAL

En Terapia Cognitivo Conductual se enfatiza mucho la idea que la conducta, tanto la normal como la patológica, se halla en estrecha relación con el ambiente. El vínculo entre persona y ambiente se considera bidireccional, vale decir, el entorno va moldeando nuestros comportamientos pero nosotros también somos capaces de cambiar nuestro medio.

En la terapia se da dos puntos importantes:

- Reforzamiento diferencial de conductas incompatibles:

Consiste en que el familiar interactúe positivamente con el paciente, reforzándolo cuando, por ejemplo, el anciano emite conductas interpersonales de adecuada socialización como hablar de temas cotidianos, familiares, sociales pero sin emitir quejas físicas o expresiones propias de un cuadro depresivo.

En terapias de parejas también se enseña a sus integrantes en la aplicación del RDI. A ambos, se les recomienda estar atentos a las conductas positivas que desean estimular en su compañero/a a fin de reforzarlo por ello. Así, se entrena a ambos miembros a detectar al otro haciendo una actividad que se desea y entonces, reforzarlo por ello. Otra vez, el reforzamiento entregado es predominantemente social, como palabras y gestos de cariño, reconocimiento, compañía.

- Extinción:

Simultáneamente al RDI, necesitamos aplicar la extinción, lo cual consiste en dejar de reforzar los comportamientos que queremos que disminuyan su frecuencia o desaparezcan. Siguiendo con el ejemplo anterior, cuando el anciano se queja o emite verbalizaciones propias del cuadro depresivo, no hay que responder al mismo.

En el tratamiento de parejas, cuando un integrante grita, insulta o ironiza a su cónyuge, se le sugiere a este último que no responda y se retire de la situación. Normalmente, esto ayuda a disminuir las conductas hostiles porque ellas no reciben reforzamiento

ABORDAJE PSICOANALITICO

Para el psicoanálisis, la intimidad es una necesidad humana básica y ocupa un lugar central en la relación de pareja. Siguiendo la definición de Hatfield (recogida por Alperin, 2006), la intimidad es un proceso en el que una díada intenta moverse hacia una completa comunicación de afectos, pensamientos y conductas. La capacidad para intimar se inicia en la primera infancia, a partir de las primeras relaciones interpersonales que experimenta el bebé con sus cuidadores, con su madre y/o su padre, sintiéndose comprendido y compartiendo sentimientos positivos

El trabajo psicoanalítico consiste en explorar,