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CASOS DE PERSONALIDAD. DIFERENCIAS INDIVIDUALES

Enviado por   •  28 de Octubre de 2020  •  Apuntes  •  3.927 Palabras (16 Páginas)  •  484 Visitas

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CASOS DE PERSONALIDAD

DIFERENCIAS INDIVIDUALES

TRABAJO FINAL

PRESENTADO POR:

MARÍA CAMILA ALEJO VELÁSQUEZ

PRESENTADO A:

DRA. LINA MARCELA PINILLA RODRÍGUEZ

UNIVERSIDAD EL BOSQUE

FACULTAD DE PSICOLOGÍA

BOGOTÁ, NOVIEMBRE DE 2019  

INTRODUCCIÓN

Todos los seres humanos, somos totalmente diferentes en cuanto a las capacidades que poseemos, así mismo, la capacidad de aprendizaje, temperamento, habilidades e infinidad de aspectos, es así como nace la personalidad y esta hace referencia a un aspecto básico de todos los seres humanos y establece uno de los temas clásicos de estudio de la psicología.  Uno de los psicólogos de la personalidad reconocidos es Hans Eysenck, quien ha mencionado en uno de sus escritos que, sin duda alguna tanto en el lenguaje coloquial como en el científico el término de personalidad es uno de conceptos más utilizados a pesar de no tener una definición única y espontáneamente comunicada.

OBJETIVOS

  • OBJETIVO GENERAL

Reconocer por medio de esta investigación los tipos de personalidad.

  • OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Investigar acerca de las teorías de la personalidad en este caso hacer el reconocimiento de las mismas con dos candidatos a la alcaldía de Bogotá, Claudia López y Miguel Uribe Turbay.

METODOLOGÍA

Trabajare acerca de los tipos de personalidad que poseen dos candidatos que fueron postulados a la alcaldía de Bogotá el pasado 27 de octubre de 2019.

Quisiera empezar, relatando o mejor aun resumiendo quien fue Claudia López tras mirar videos, leyendo entrevistas y por supuesto buscando su biografía para poder tener conocimiento de que persona estamos hablando.

De la misma manera, tenemos gran material informativo para llegar a conocer quien es Miguel Uribe Turbay, como entrevistas más exactamente con la revista semana, documentales acerca de su vida y por supuesto conocer su forma de actuar.

De acuerdo a las teorías de la personalidad, serán basadas en las investigaciones e información suministrada por mi docente guiador.

REVISIÓN TEÓRICA, DE LA TEORÍA INTEGRADORA

Se conoce bien, que la personalidad no tiene ningún límite en cuanto a la explicación o narración de un temperamento, carácter o simplemente la inteligencia, sin embargo, esta teoría no puede estar sujeta solamente al consiente e inconsciente sino también al tipo de conductas que han sido observadas por medio de los factores relacionados a la misma.

La teoría integradora, ha querido formar diversas teorías y paradigmas que dan lugar a una estructura coherente teniendo como resultado una investigación netamente empírica, por lo tanto, dicha teoría se ha encargado de incluir el intelecto, el temperamento y el carácter teniendo como base la estructura y los procesos biológicos de la psicopatología y de la personalidad normal.

Ha demostrado ser una teoría con un alto grado de integración por contener los aspectos importantes como los cognitivos, biológicos, conductuales y demás que se desprendan de las perspectivas interpersonales.

Teniendo en cuenta lo anterior, la teoría integradora objetivamente se ha esmerado por hacer énfasis en los fundamentos basados en la comprensión de la personalidad teniendo como base el enfoque evolucionista, así mismo, el ofrecimiento de un modelo teniendo en cuenta la integración de rasgos incorporándolos a los paradigmas que se viven a diario, seguidamente tenemos el origen de una personalidad con un amplio conocimiento de la inteligencia y por

último la definición o conocimiento de la personalidad identificando las facetas o factores de las grandes dimensiones.  

Existe un cierto acuerdo entre los expertos en personalidad en afirmar que la personalidad puede categorizarse en estos 5 grandes rasgos que fueron descritos en la teoría del Big Five personality traits. 

La definición de cada uno de ellos es la siguiente:

(Factor O): Apertura a la Experiencia

Muestra en qué grado un sujeto tiende a buscar nuevas experiencias personales y concibe de una manera creativa su futuro. La persona abierta a la experiencia tiene una relación fluida con su imaginación, aprecia el arte y la estética, y es consecuente con sus emociones y la de los que le rodean. Prefieren romper con la rutina y suelen poseer conocimientos sobre amplios temas debido a su curiosidad intelectual. Su opuesto es la Cerrazón a la Experiencia (o al Cambio).  Los individuos que puntúan bajo tienen intereses más convencionales. Disfrutan de lo sencillo más que de lo complejo, ambivalente y sutil. Suelen observar las ciencias o el arte como disciplinas poco prácticas. Prefieren la familiaridad a lo novedoso; son moderados y apegados a la tradición.

(Factor C): Responsabilidad

Refiere a cuán centrado está el sujeto en sus objetivos, además de cuán disciplinado se muestra para la consecución de dichos fines. Podríamos decir que la persona con alta puntuación en el

factor C es un individuo organizado, con capacidad de concentración, que termina sus tareas y que piensa antes de tomar una decisión.

(Factor E): Extraversión

Define el grado en que el sujeto se muestra abierto con los demás y canaliza su energía en contextos sociales. Dicho de otro modo, el factor E examina cuánto le agrada a un sujeto estar rodeado de otras personas, cuánto le gusta expresarse ante los demás, etc. Su opuesto es la Introversión, que se caracteriza en personas reservadas, que a menudo son tachados de antipáticos. Suelen ser ciertamente independientes, prefieren la rutina y el ambiente familiar.  Prefieren estar solos y no les agrada formar parte de bullicios de gente, lo cual no quiere decir que sean menos felices. Frecuentemente se muestran tan animados como el que más en círculos estrechos de amistad. Son más reflexivos que los extrovertidos, y tienden menos a la acción.

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