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Comentario crítico al Modelo Ecológico de Bronfenbrenner

Enviado por   •  25 de Abril de 2018  •  1.313 Palabras (6 Páginas)  •  533 Visitas

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llevar la dieta adecuada, hacer el ejercicio previsto, y el requerimiento de apoyo social donde intervienen los apoyos que da el sistema de salud en cuanto a la toma de medicamentos, el apoyo que da la empresa para que el paciente pueda tomar adecuadamente su tratamiento. Este entorno para cada uno de los apartados considero que requiere de mucha comunicación y reflexión por parte de las personas que interactúan con la persona.

El tercer entorno es el exosistema, la persona no participa directa y activamente dentro de este entorno, son los factores de incidencia indirecta en su vida, las redes sociales, la historia previa, en cuanto a las empresas ayudar a que los familiares del paciente puedan salir a llevarlo a citas o a recibir tratamiento, etc. Aunque este sistema está relativamente más alejado del individuo es importante que sus redes de apoyo puedan estar disponibles para cuando el paciente lo requiera.

El cuarto entorno se refiera al macrosistema donde los factores están ligados a la cultura y el momento histórico-social, cómo percibe la sociedad la enfermedad, la cultura, la religión y las etnias provenientes del paciente. Aunque esto quizás pensemos que no tiene mucho sentido si lo tiene porque muchas veces la ignorancia de las personas por la enfermedad y los mitos acerca de ella, discriminan de forma directa al paciente y el paciente algunas veces prefiere callar su enfermedad a sentirse discriminado, no por la gente, sino por no decaer y apuntalar en su vulnerabilidad.

Conclusiones

El modelo ecológico muestra interacciones de la persona con sus propios entornos y los entornos más alejados que quizás no se habían tomado en consideración. Como bien lo señala el artículo de Torrico E. (2002) los médicos sólo perciben una parte de la película que es si el tratamiento está funcionando o no pero algo importante que deben sopesar es el entorno a favor o en contra del paciente para poder darle el seguimiento adecuado y redireccionar las decisiones que se puedan tomar acerca de ello.

Este artículo lo sentí muy personal, desde mayo del presente estoy en un tratamiento muy relativamente agresivo para combatir el virus de la hepatitis c, el tratamiento cuesta bastante dinero y tuve que pedir un préstamo, soy madre soltera y tengo muchos compromisos que atender respecto al cuidado y formación de mi hija, no puedo darme por vencida ni puedo postergar mi salud y mi vida porque el virus va avanzando y el tiempo va en mi contra, tenía que someterme a ese tratamiento. Me considero una persona fuerte, estaba asustada antes de empezarlo porque no sabía que reacciones iba a tener en mi cuerpo y como lo iba a resentir, finalmente un antiviral que ataca a un virus. Sabía que habían efectos secundarios (cansancio, fatiga, quedarme sin energía, una comezón horrible en el cuerpo, náuseas, vómitos, dolores de cabeza, dolor en las articulaciones) pero sé que se puede sobrellevar con cierta actitud y no de victimizarse. Tenía un trabajo, era directora general de un colegio, ahí es donde fue lo más vulnerable, me despidieron hace un mes porque querían a una persona que diera el 120 por ciento, eso ha hecho que me vaya fracturando en ciertas áreas de fortaleza porque no tengo energía para buscar empleo y porque la liquidación que me dieron fue una cuarta parte de lo que me correspondía, mis deudas siguen, estoy con un tratamiento y sin empleo, espero que sea pasajero pero eso hay que tomarlo en cuenta porque es un golpe muy bajo para la estabilidad del paciente. Aún no sé cómo estarán mis resultados de laboratorio pero me ha afectado considerablemente. Termino mi tratamiento a finales de octubre, espero todo marche tal como se ha previsto. Agradezco mucho el haber leído este artículo. Mis posturas ante este modelo son más que favorables.

Bibliografía

Torrico, E., Santín, C., Andrés, M., Menéndez, S. & López, M. (2002). El modelo ecológico de Bronfenbrenner como marco teórico de la psicooncología. Anales de Psicología. 18 (1). 45-59.

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