Deporte y discapacidad.
Enviado por klimbo3445 • 17 de Noviembre de 2017 • 820 Palabras (4 Páginas) • 474 Visitas
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El deporte mejora tanto el campo psicológico como el social; también desarrolla las capacidades perceptivo-motoras, las habilidades motoras y las capacidades condicionales y coordinativas.
Para iniciar un programa de deporte terapéutico se deben tener conocimiento de las características generales de su deficiencia.
Deporte competitivo
Para hablar de deporte de competencia para personas en situación de discapacidad se debe tener:
- Un reglamento de juego
- Test Nacionales e Internacionales que lo avalen
- Un sistema de competición (local, nacional e internacional)
- Un sistema de clasificación
Recreación
La recreación se presenta como una actividad que permite a la persona a convertirse en un ser creativo, recreándose y con esta identificación se le permite visualizar su propio proceso cultural.
La recreación como proceso espontaneo y multidisciplinario abarca diferentes áreas que desean integrar conceptos y actividades tales como: la educación física y la educación tecnológica.
En muchos casos va acompañada del aporte de conocimientos. El hombre por iniciativa propia elige elementos cotidianos y los convierte en actividades placenteras con las que ejerce su recreación.
Juegos pasivos
Juegos y dinámicas pasivas, ser espectador del arte, la lectura, la relajación mental, el sueño y todo aquello que implique el menor gasto físico del sujeto. A estos también pertenecen los juegos de salas o caseros.
Juegos recreativos
Son sinónimo de entretenimiento, divertimiento, alegría, actividad sin esfuerzo y no demasiado importante.
Juegos deportivos
Es donde se profundiza, donde se consolidan todos los elementos básicos de la técnica y habilidades motrices deportivas a través de juegos con tareas específicas.
Entrenamiento deportivo
“Proceso sistemático de larga duración, graduado en forma progresiva a nivel individual, cuyo objetivo es conformar las funciones humanas psicológicas y fisiológicas para poder superar las tareas más exigentes.”
Fundamentos básicos del entrenamiento
El entrenamiento deberá ser considerado un proceso pedagógico organizado, de larga duración.
Características del entrenamiento
El entrenamiento deportivo contempla una serie de aspectos que permiten direccionar todo el trabajo hacia una futura especialización en una modalidad deportiva específica.
Principios del entrenamiento.
El entrenamiento deportivo contempla los principios biológicos y los principios pedagógicos.
Principios biológicos
- Principio de la unidad funcional
- Principio de la multilateralidad
- Principio de la especificidad
- Principio de la sobrecarga
- Principio de la supercompensación
- Principio de la continuidad
- Principio de la individualidad
- Principio de la reversibilidad
Principios pedagógicos
- Principio de la participación activa y consciente en el entrenamiento
- Principio de la variedad.
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