Emociones de la adolescencia

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de operaciones formales

Es la capacidad de ver al mundo de una forma concreta a una abstracta, de una forma tangible a una hipotética; entre los 11 y 12 años, y se consolida alrededor de los 16 u 17 años aproximadamente, aunque otros la alcanzan hasta la juventud o edad adulta. El estudiante ha no requiere de la manipulación de los objetos para llegar al conocimiento, como en las operaciones concretas, sino que es capaz de realizar las siguientes actividades cognoscitiva: reflexionar, fundamentar sus puntos de vista, buscar diversas alternativas para la solución de un problema.

Desarrollo del pensamiento abstracto

Es importante que tomes en cuenta que las disponibilidades interculturales son básicas, para que los individuos se ajusten de manera efectiva a las complejidades de la vida y que, por tanto, es el medio social el que condiciona este proceso de tu formación. Cada vez que pones tu mente a trabajar, realizas un proceso cognoscitivo. La palabra cognición significa literalmente “el acto de conocer o percibir “.

Razonamiento

El rasgo mas destacado del cambio en la cognición que ocurre en la adolescencia es la capacidad para pensar en termino de posibilidad y no solo en el termino de realidad. Esta clase de pensamiento que parte de lo posible se denomina pensamiento hipotético-deductivo. En su lugar critican como son las cosas, justamente porque puede imaginar com podría ser las cosas, como serían y como deberían ser en un mundo donde la justicia fuera realidad, la gente fuera siempre sincera y el carácter sagrado de la vida humana se pudiera reconocer de verdad.

Creatividad

En la etapa de la adolescencia es cuando se suele dejar atrás la libertad creativa de la que se disfrutaba en la niñez. Muchos autores concuerdan en que cuando se exhibe la creatividad, se pueden identificar ciertas características predominantes.

Imaginación

El cerebro no se limita a ser un órgano capaz de co

Bnservar o reproducir nuestras pasadas experiencias, es también un órgano creado capaz de reelaborar y crear con elementos de experiencias pasadas nuevas normas y planteamientos. La psicología llama imaginación o fantasía a esta actividad creadora del cerebro humano basada en la combinación, dando a estas palabras, imaginación y fantasía. En su aceptación vulgar suele entenderse por imaginación o fantasía a lo irreal, a lo que no se ajusta a la realidad y que, por lo tanto, carece de valor practico. E este sentido, absolutamente todo lo que nós rodea y ha sido creado por la mano del hombre, todo el mundo de la cultura, a diferencia del mundo de la naturaleza, todo ello es producto de la imaginación y de la creación humana, basada en la imaginación.

BUSQUEDA DE LA PERSONALIDAD

Dentro de las diversas formas en que los adolescentes tratan de lograr hallar si identidad, es partiendo de los demás es decir, de su grupo de amigos o compañeros, se tratara de lograr el mayor grado de aceptación y comodidad social. Talvez esto no sea tan fácil en unos como en otros, porque habrá algunos que se dejen dominar por sus otros y pierdan su identidad y comiencen a imitar la de otros. También tratara de hallar identidad partiendo de su núcleo familiar, generalmente trataran de asimilar las personas del mismo sexo que conforman su familia, como hermanos, primeros o tíos. Ya para concluir la formación de la identidad como tal, es un proceso muy complejo en el cual se ven involucradas numerosas variables, que repercutiran positivamente o negativamente.

Actividades recreativas

Conforme transcurre el tiempo, los cambios sociales ocasionan modificaciones a tus intereses y actividades recreativas. Debido a la crisis económica por la que atraviesa nuestro país, el adolescente tiene mucho más tiempo libre, pero menos dinero para sus diversiones. Cuando el ser humano alcanza la adolescencia ,debe dedicar mas tiempo a las responsabilidades del hogar y de la escuela. En este periodo aumenta el interés hacia miembros del sexo opuesto, por lo qu los muchachos pasan la mayor parte de su tiempo libre con las chicas y viceversa. Se prefieren las reuniones de grupo, Las charlas, Las competencias atléticas en calidad de espectador, el cine, la música, la televisión, entre otras cosas; hay tendencia hacia mayor formalidad. Los pasatiempos de los adolescentes deben ser actividades que satisfagan sus necesidades personales

Televisión

En sus inicios, hace ya mas de medio siglo, la televisión fue recibida como una aliada en el proceso educativo; a través del tiempo, ha demostrado jugar un papel decisivo en la formación o deformación del individuo. Un aspecto positivo seria el auge que esta alcanzando la educación a distancia; l televisión se ha convertido en un instrumento privilegiado para la educación y al mismo tiempo uno de los peores enemigos del aprendizaje escolar.

Videojuegos

La internet ha influido ampliamente en los hábitos de esparcimiento, la socializacion tiene lugar mediante mensajes de texto y reuniones en línea. No obstante, la realidad ah demostrado que la internet puede ser un problema grave para ti, cuando el tiempo que le dedicas es superior al de tus estudios y deberes escolares o cuando se utilizan para copiar fiel y exacta la información para cumplir con una tarea solicitada por el maestro.